Презентация на тему: Классный час как средство повышения уровня воспитанности
Классный час как средство повышения уровня воспитанности Подготовила: Тараканова Н.Г.Классный руководитель 7а классаМОУ СОШ №8 г.Кстово
"Воспитание – целенаправленная деятельность педагогического коллектива, создающая условия для гуманной социализации воспитанников, для максимально разностороннего развития личности каждого ребенка, формирования положительного отношения к самому себе, окружающим, природе и обществу…"
Воспитанность –"реальный уровень социальной адаптации, достигнутый ребенком, позволяющий ему жить в гармонии с самим собой, обществом, природой"
Наши классные часы
Совместные творческие работы
Экскурсия на животноводческий комплекс п.Ждановский
Экскурсионные поездки и посещение выставок
Классные вечера и праздники
Мир моих увлечений
Сказкотерапия Когда душу человека пытаются исцелить сказкой.Сказка – ложь, да в ней намек.Добрым молодцам - урок.
«Прости!» В чем суть этой сказки? Кому следует ее рассказать и почему? Какой вывод вы делаете?
Только тонко настроенная душа человека способна прощать даже самые сильные обиды!
Простить - извинить, не ставить в вину, освободить от какого-либо обязательства. (С.Ожегов)Простить – делать простым от греха, вины, долга; освобождать от обязательства, миловать. (В.Даль)
Фаза открытия Наличие гнева, постоянные мысли об обиде, сравнение себя с обидчиком; осознание чувств стыда и вины, если таковые имеют место.
Фаза принятия решения Поскольку прежние стратегии поведения не избавляют от обиды, человек готов рассматривать прощение как предпочтительный выбор, готов простить обидчика. Ведь многие были в подобных ситуациях.
Фаза действий Происходит примеривание на себя различных ролей, чтобы «влезть в шкуру» обидчика, «поглощение» боли, эмпатия к обидчику, нахождение для себя личностного смысла в прощении.
Фаза результата Прощение – свободный выбор личности. Нельзя никого принудить проявить милосердие!
Рембрандт «Притча о блудном сыне»
Что же означает теперь для вас слово «простить»? – Перестать гневаться и винить другого человека.– Не упрекать человека за нанесенную обиду. – Не ждать, пока другой исправит ошибку и первым придет мириться. – Избавить человека от ощущения вины. – Вернуть и себе, и другому чувство уверенности в себе. – Справиться с депрессией и тревожностью.– Не ставить человеку в вину дурную мысль или поступок. – Относиться терпимо к чужим проступкам. – Разорвать порочный круг озлобленности и мести. – Полностью реализовать свои возможности, показав окружающим пример сочувствия, великодушия и мудрости.
Что мы чувствуем, когда прощаем себя и другого? – Удивление.– Избавление от тяжких мук и обид.– Счастье, облегчение.– Радость.– Желание начать новую жизнь.
Какие качества помогут нам сделать это? – Смелость, сострадание, великодушие. – Любовь. – Уважение. – Чувство ответственности.
Елена Шевченко Оттенки жизни – черное и белое?Оттенки страсти – черное и красное?Да, чувства рисовать – попытка смелая, Но в двух цветах – занятие опасное.Какою краской расцветить прощение?В пастель тонов как положить негаданность?Какого цвета боль приносит мщение?И почему так золотится радостность?
«Прощение – не отрицание собственной правоты в суждениях, а попытка взглянуть на обидчика с состраданием, милосердием, любовью в то время, когда он, казалось, должен быть лишен права на них». Норт
Спасибо за внимание!
