Презентация на тему: Презентація
ПОРТФОЛІО педагога-організатора Верхньоворітської ЗОШ І – ІІІ ст. Козик Ганни Андріївни
Портрет автора Шлях, який я обрала Методична скринька Досягнення Публікації. Методичні розробки Зміст
Портрет автора Дата народження: 28 грудня 1962р. Освіта: вища, у 1988р. закінчила Івано-Франківський державний педагогічний інститут ім.В.Стефаника. Спеціальність: вихователь, методист, учитель етики і психології сімейного життя. Посада: педагог – організатор, завідувач історичного музею школи Стаж роботи: 36 років Категорія: «спеціаліст вищої категорії»
Шлях, який я обрала Проблема, над якою працюю: Формування національної свідомості школярів через систему виховної роботи
Моє педагогічне кредо: Хто бажає, щоб народ був щасливий і виховувався успішно, той повинен визнати як першу і неминучу умову досягнення цієї мети – виховання. В.О.Сухомлинський
Моє життєве кредо: Мети досягає той, хто її прагне
Сучасні діти зростають у складний час, коли життя людей зазнає стрімких змін, руйнуються звичні стереотипи, моральні принципи зазнають тиску та негативного впливу. Жорстокість, насильство, брутальність дедалі більше нагадує про себе. Саме тому вважаю, що необхідна гуманізація нашого суспільства в цілому та на освітній ниві зокрема. Школа - це передусім простір життя дитини, де вона здійснює перші кроки життєтворчості, готується до самостійної участі у соціальній діяльності. Педагоги прагнуть вибудувати виховний простір так, щоб він сприяв гармонізації відносин між дітьми і вчителями, школою і родиною. Саме цей простір і має стати основою для відродження інтелектуального, духовного і культурного потенціалу громадян України. Актуальність обраної проблеми
створення цілісної моделі виховної системи на основі громадянських та загальнолюдських цінностей; виховання патріотизму, громадянських якостей особистості; збереження морального, фізичного та психічного здоров´я підростаючого покоління; розвивати у дітей творчі здібності, підтримувати обдарованих дітей ; зацікавити учнів дослідженням традицій нашого народу; створити умови для розкриття потенціалу здібних учнів, які мають нахил до творчої роботи в позаурочний час; виховувати повагу і любов до людей, які своєю творчою працею прославляють Україну; виховувати національно свідомого громадянина–патріота України. Мета
Районний семінар педагогів-організаторів ”Сучасний погляд на національно-патріотичне виховання учнівської молоді” Виступ на педагогічній раді «Народні традиції та їх роль у національно-патріотичному вихованню дітей» Методичне об'єднання класних керівників ”Про формування духовно-патріотичної компетентності учнівської молоді” Районний семінар-практикум керівників музеїв «Побут та культура бойків Воловеччини» Методична скринька
Національно-патріотичне виховання- важлива складова виховної роботи
Свято до Дня Захисника України
Зустріч з учасниками АТО
Моменти шкільних свят
Участь в акціях Благодійна акція «Серце до серця» Всеукраїнська акція «Годівничка» Природоохоронна акція «Ліси для нащадків
Екологічна акція «Чисте довкілля»
Виставки дитячих робіт
Обласний семінар-практикум керівників музеїв
Конкурси-виставки тематичних шкільних газет
Результативність участі дітей у різноманітних конкурсах
Публікації. Методичні розробки
Мої досягнення
Основна ідея виховання полягає у мотивації громадянської активності молодого покоління, що є запорукою небайдужості як сьогоднішнього, так і прийдешніх поколінь громадян. Найкращою мотивацією до безкорисної суспільної праці є почуття гордості за свою державу, співпереживання за минуле, співпричетність до творення її сьогодення та майбутнього. Саме тому патріотичне виховання молоді є одним із найголовніших виховних напрямків роботи вчителя. Одним словом, саме ми маємо підготувати дітей до непростого дорослого життя.
