Презентация на тему: Подготовка к аттестации

П Р И К А З "24" марта 2010 г. N 209 Зарегистрирован Минюстом России 26 апреля 2010 г. регистрационный N 16999 О порядке аттестации педагогических работников государственных П Р И К А З "24" марта 2010 г. N 209 Зарегистрирован Минюстом России 26 апреля 2010 г. регистрационный N 16999 О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений  В соответствии с пунктом 5.2.12 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации приказываю:        1. Утвердить прилагаемый Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений.        2. Установить, что квалификационные категории, присвоенные педагогическим и руководящим работникам государственных и муниципальных образовательных учреждений до введения в действие Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, сохраняются в течение срока, на который они были присвоены.        3. Ввести Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений в действие с 1 января 2011 года.        4. Признать утратившим силу с 1 января 2011 г. приказ Министерства образования Российской Федерации от 26 июня 2000 г. N 1908 "Об утверждении Положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. Министр А.Фурсенко

РАЗЪЯСНЕНИЯ РАЗЪЯСНЕНИЯ по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений N 03-52/46 от 18 августа 2010 г. Департаментом общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации и Профсоюзом работников народного образования и науки Российской Федерации совместно подготовлены разъяснения по применению положений, предусмотренных вновь принятым порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года N 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» (Зарегистрировано Минюстом России 26 апреля 2010 г. Регистрационный N 16999) (далее – Порядок аттестации педагогических работников). Настоящие разъяснения были разработаны на основе вопросов, возникающих у органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, региональных (межрегиональных) организаций Профсоюза и других заинтересованных лиц, применяющих Порядок аттестации. Просим довести указанные разъяснения до образовательных учреждений и педагогических коллективов.

ДОПОЛНЕНИЯ ДОПОЛНЕНИЯ к Разъяснениям по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений N 03-515/59 от 15 августа 2011 г. Департаментом общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации и Профсоюзом работников народного образования и науки Российской Федерации совместно подготовлены дополнения к Разъяснениям по применению порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (письмо от 18 августа 2010 г. № 03-52/46). Настоящие разъяснения были разработаны с учетом дополнительных вопросов, возникающих у органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования, региональных (межрегиональных) организаций Профсоюза и других заинтересованных лиц, применяющих Порядок аттестации (утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года N 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»). Просим довести указанные разъяснения до образовательных учреждений и педагогических коллективов.

П Р И К А З "26" августа 2010 г. N 761н Зарегистрирован в Минюсте России 6 октября 2010 г. регистрационный N 18638 Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» В соответствии с пунктом 5.2.52 Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 2004 г. № 321 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, № 28, ст. 2898; 2005, № 2, ст. 162; 2006, № 19, ст. 2080; 2008, № 11 (1 ч.), ст. 1036 № 15, ст.1555; № 23, ст. 2713; № 42, ст. 4825; № 46, ст. 5337; № 48, ст. 5618; 2009, № 2, ст. 244; № 3, ст. 378; № 6, ст. 738; № 12, ст. 1427, 1434; № 33, ст. 4083, 4088; № 43, ст. 5064; № 45, ст. 5350; 2010, № 4, ст. 394;№ 11, ст. 1225; № 25, ст. 3167; № 26, ст. 3350; № 31, 4251), п р и к а з ы в а ю: Утвердить Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» согласно приложению. Министр Т.А. Голикова

П Р И К А З «31" декабря 2010 г. N 4034 Об аттестационных комиссиях Министерства образования МО по аттестации педагогических и руководящих работников государственных образовательных учреждений МО и педагогических работников муниципальных образовательных учреждений в МО В соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-1 «Об образовании», Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.03.2010 № 209 и руководствуясь Разъяснениями по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, прилагаемыми к письму Министерства образования и науки Российской Федерации и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации от 18.08.2010 №03-52/46, приказываю: Утвердить прилагаемые: Положение об аттестационной комиссии Министерства образования Московской области по аттестации педагогических и руководящих работников ГОУ МО; Положение об аттестационной комиссии Министерства образования Московской области по аттестации педагогических работников МОУ МО; Состав аттестационной комиссии Министерства образования Московской области по аттестации педагогических и руководящих работников ГОУ МО; Состав аттестационной комиссии Министерства образования Московской области по аттестации педагогических работников МОУ МО; Положение об экспертной группе при аттестационных комиссиях Министерства образования МО Министр образования Правительства Московской области Л.Н. Антонова

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ________________________________________________________________________ __

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ________________________________________________________________________ __

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ________________________________________________________________________ __

Нормативно-правовая база аттестации и другая полезная для педагогических работников информация о новом порядке проведения аттестации представлена на сайте ГОУ Педагогическая академия. Нормативно-правовая база аттестации и другая полезная для педагогических работников информация о новом порядке проведения аттестации представлена на сайте ГОУ Педагогическая академия.

19. Основанием для проведения аттестации является представление работодателя (далее - представление). 19. Основанием для проведения аттестации является представление работодателя (далее - представление). 20. Представление должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его профессиональной деятельности

«Применение современных образовательных технологий и методик»; «Применение современных образовательных технологий и методик»; «Продуктивность и эффективность методической деятельности»; «Продуктивность и эффективность образовательной деятельности».

Первая и высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: Первая и высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности (п.30, 31).

о современных образовательных технологиях и/или методиках, используемых аттестуемым педагогическим работником в практической профессиональной деятельности о современных образовательных технологиях и/или методиках, используемых аттестуемым педагогическим работником в практической профессиональной деятельности

Приложение 1 Приложение 1 ОЦЕНКА УРОВНЯ владения аттестуемым педагогическим работником современными образовательными технологиями и/или методиками (Заполняется экспертом)

Приложение 1 Приложение 1 ОЦЕНКА УРОВНЯ владения аттестуемым педагогическим работником современными образовательными технологиями и/или методиками (Заполняется экспертом)

Приложение 1 Приложение 1 ОЦЕНКА УРОВНЯ владения аттестуемым педагогическим работником современными образовательными технологиями и/или методиками (Заполняется экспертом)

Приложение 1 Приложение 1 ОЦЕНКА УРОВНЯ владения аттестуемым педагогическим работником современными образовательными технологиями и/или методиками (Заполняется экспертом)

Приложение 1 Приложение 1 ОЦЕНКА УРОВНЯ владения аттестуемым педагогическим работником современными образовательными технологиями и/или методиками (Заполняется экспертом)

Приложение 1 Приложение 1 ОЦЕНКА УРОВНЯ владения аттестуемым педагогическим работником современными образовательными технологиями и/или методиками (Заполняется экспертом)

Приложение 1 Приложение 1 ОЦЕНКА УРОВНЯ владения аттестуемым педагогическим работником современными образовательными технологиями и/или методиками (Заполняется экспертом)

При проведении экспертизы профессиональной деятельности педагогического работника (независимо от категории) используется метод балльных оценок. При проведении экспертизы профессиональной деятельности педагогического работника (независимо от категории) используется метод балльных оценок. Объективная бальная система оценок направлена на получение одинаковых результатов, независимо от степени обученности эксперта, она дает возможность частичного преодоления субъективизма экспертного оценивания, вооружения экспертов алгоритмом проведения экспертизы.

ИНФОРМАЦИЯ : ИНФОРМАЦИЯ : о результатах методической деятельности и распространении собственного педагогического опыта аттестуемого педагогического работника о повышении квалификации, получении второго высшего образования, профессиональной переподготовке, стажировке аттестуемого педагогического работника о результатах образовательной деятельности аттестуемого педагогического работника, отражающая продуктивность и эффективность освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений(результаты ЕГЭ, ГИА, диаграммы, графики и другие документы, отражающие динамику качества знаний обучающихся) о результатах внеурочной образовательной деятельности аттестуемого педагогического работника