Презентация на тему: Пальцы помогают говорить

В.А.Сухомлинский «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев » «Пальцы помогают говорить»М.Монтессори"Что есть pебёнок? Каждый pебёнок - это неповтоpимая индивидуальность, личность, имеющая пpаво на любовь и уважение» Монтессоpи и Штайнеp (автор педагогической концепции Вальдорфских школ)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 22» П.КАВАЛЕРОВО КАВАЛЕРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПРИМОРСКОГО КРАЯ Выполнила учитель – логопедБлинкова Светлана Петровна 2012

Цели: Укрепление здоровья детей Коррекция речевых нарушения у детей с нарушением речи Создание комфортных условий для ребёнкаПовышение интереса и мотивации к занятиям Задачи: Воздействие на биологически активные точки организма Стимулирование речевых зон коры головного мозга Инновации в логопедической практике

Методическая разработка выполнена в виде брошюры Содержит: пояснительную записку практический материал

Развитие мелкой моторики Пальчиковые игры с речевым сопровождением Су – Джок терапияСопряжённая гимнастика

Су (кисть)- Джок (стопа)Разработал профессор Пак Чже Ву Здоровьесберегающие технологии

Наши дети лучшие на свете

Достоинства Су- Джок терапии: Высокая эффективностьабсолютная безопасностьуниверсальностьпростота применения

Сопряжённая гимнастика – содружественные движения кисти руки и языка Развивает артикуляционную и мелкую моторику одновременно

Сопряжённая гимнастика – одновременное участие работы пальцев рук и языка «Проекция руки – есть ещё одна речевая зона мозга» Формирует: речь психические процессы эмоциональное восприятие

Результативность технологий НАГРАДЫ: Речь – показатель интеллекта

Интернет ресурсы: Авторские фото Фото из личного архива СПАСИБО за внимание!