Презентация на тему: Запись умножения на двузначное число столбиком

Урок математики в 3 классе УМК»Перспективная начальная школа» Тема «Запись умножения на двузначное число столбиком»

Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлететь, Надо многое знать, И при этом , и при этом, Вы заметьте-ка, Очень важная наука Ма-те-ма-ти-ка!

Проверка домашнего задания 287•64=287• (60+4)= 1148+17220=18368287•46=287• (40+6)=1722+11480=1320263•11-63=630(чел.)Ответ: на 630 жильцов меньше в трехэтажном доме, чем в девятиэтажном.

Самооценка

Поставь знаки >,<,= 9• (5+4)…...9•5+424:8+4…..24:(8+4)3• (5+4)-8…3•5+48:(9-7)-1…4•4-88•7-16….8• (7-2)63:7+2…63: (7+2)

1 клетка – 7 обезьян 2 клетка - 3 обезьяны 3 клетка – 2 обезьяны7+3+6 5•3+5•6+5•7 5•6+5•7 5•3 5•7 5•6 5•6-53 5•7-5•6

Найди значение выражений 253•4 267•3 146•24 4162•2

Тема урока: « Запись умножения на двузначное число столбиком»Цель: научиться записывать и выполнять умножение на двузначное число столбиком.

Решение учебной задачи146 • 24 274 • 36 231 • 45 631 • 15 523 • 41 132 • 23

ФизминуткаРуки вверх поднимем - разВыше носа, выше глаз.Прямо руки вверх держатьНе качаться. не дрожать.Три - опустили руки вниз,Стой на месте не вертись.Вверх раз, два, три, четыре, вниз!Повторяем, не ленись!Будем делать поворотыВыполняйте все с охотой.Раз - налево поворот,Два - теперь наоборот.Так, ничуть, не торопясь,Повторяем 8 раз.

Самостоятельная работа в парах

Знаю и умеюУчебник № 47 стр. 21Учебник № 45 стр. 20Тетрадь № 2 стр. 16 № 34.

Рефлексия - Какая была тема урока?Какую цель мы перед собой ставили? - Можно ли сказать, что мы сегодня хорошо научились решать такого вида примеры?

Домашнее заданиеТ. № 2 стр. 15-16 №31, №32, №33.

Спасибо за работу!