Презентация на тему: Інноваційні методи навчання на уроках інформатики та математики.

Інноваційні методи навчання на уроках інформатики та математики. Ларіонова Валентина Юхимівна

Інноваційні методи навчання на уроках математики та інформатики

“Інноваційні методи навчання на уроках матемтаики та інформатики” Пасивний урок Активний урок Інтерактивні методи Творчий підхід до конструювання уроків, майстерність учителя та його прагнення підвищити ефективність навчально- пізнавальної діяльності учнів Інтерактивний урок є запорукою того, що в майбутньому урок набуватиме нових оригінальних модифікацій і за умов появи новітніх організаційних форм навчання він не втратить своєї значущості

Уявімо урок у вигляді ялинки. Чи відбудеться свято з такою ялинкою? Так, відбудеться. Але воно буде нецікавим, неяскравим і не принесе задоволення.

Чого не вистачає на ялинці? Так, іграшок О, ялинка чудова! А урок?

Урок урізноманітнюю інноваційними технологіями

інноваційні технологіії Інтерактивні технології Проектна технологія Технологія критичного мислення Технологія «Створення ситуації успіху»

Інтерактивні технології Розминка Мозковий штурм Асоціа- тивний кущ Дидак- тичні ігри Понятійна таблиця Групова робота “Мікрофон” “Інтерв'ю’’ Дискусія

Технологія критичного мислення Діаграма Вена Ґронування Порушена послідовність Дискусійна шкала Сенкан Читання з перед- баченням

Технологія ’’Створення ситуації успіху’’ Картки “Знати” і “Вміти” Картки “Емоційний настрій” Взаємо- оцінювання Само- оцінювання Взаємо- перевірка Самоперевірка

Проект

Результатив-ність педаглгічної діяльності

Забезпечується позитивна атмосфера в колективі для досягнення спільних цілей Розвивається критичне мислення Створюються умови для самовираження і самореалізації Розвивається Уміння Працювати З додатковими джерелами інформації Розвивається зв'язне мовлення, збагачується словниковий запас Кожен учень відчуває свою успішність Уміння вислухати свого товариша Уміння вільно висловлювати власну думку

Інноваційні технології

Чи не занадто багато іграшок?

Висновок До уроку потрібно вміло добирати і компонувати різні форми і методи роботи, які б органічно поєднувались між собою і не перетворювали урок на невдало прибрану ялинку. Потрібно вибрати ті, які найбільше пасують. Так і до уроку Так. Іграшок занадто багато. Тому не видно ялинки.

Дякую за увагу ! Бажаю успіху!