Презентация на тему: Модуль числа

МОУ «СОШ №1 г.Суздаль» Модуль числа Урок математики в 6 классе Учитель: Плотникова Т.В.

Назовите координаты точек, отмеченных на координатной прямой. Какие из данных точек имеют противоположные координаты? Какие числа называются противоположными? Среди данных чисел укажите пары противоположных чисел:

Найдите значения выражения: Найдите значения выражения: Каким будет число –в, если в – отрицательное число; в=0; в – число положительное.

Для того, чтобы узнать тему нашего урока, укажите число, противоположное данному , а во второй таблице найдите букву, соответствующую этому числу.

Какие координаты имеют точки А ,В и С? Чему равно расстояние(в единичных отрезках) от начала координат до точек А , В и С? Число 5 – называют модулем числа - 5, число 3 – модулем числа -3, число 4 – модулем числа 4. Определение: Модулем числа а называется расстояние (в единичных отрезках) от начала координат до точки А(а).

Обозначение: Например: Чему равен модуль числа 0? Почему?

Каким числом не может быть модуль числа? Чему равен модуль положительного числа? Чему равен модуль отрицательного числа? Чему равен модуль 0?

Даны числа: 4 и - 4; 94 и - 94; - 42 и 42 Как называются эти числа? Найдите модуль каждого из чисел. Сравните эти модули. Какой вывод можно сделать?

Выполните самостоятельно №950 из учебника, а затем проверьте ответы:

Найдите координаты точек А,В,С, изображённых на числовой оси и запишите расстояние от точек до начала отсчёта, используя знак модуля

Выполните самостоятельно №952 из учебника, а затем проверьте ответы:

Запишите все числа, имеющие модуль: а)26;

Найдите значение выражения: Выполните самостоятельно №953(д-м)

Запишите числа в порядке возрастания их модулей: 6,4; -5,8; 3,9; -7,1; 0 Самостоятельно запишите числа в порядке убывания их модулей: 7,3; -4,5; 5,9; -8,1; 0

Домашнее задание: п.28(определение) №967, №969,№971