Презентация на тему: Гендерная статистика ЕГЭ по техническим предметам

Гендерная статистика ЕГЭ по техническим предметам. «Статистика знает всё»Ильф и Петров «Двенадцать стульев».

Актуальность: в настоящее время Россия нуждается в кадрах промышленной и строительной областях, в которых трудятся в основном мужчины. Цель: выяснить интерес девушек к техническим предметам. Задача: познакомиться с гендерной статистикой ЕГЭ по техническим предметам выпускников нашей школы.

Источники информации: - статистические данные о количественном составе населения;- мониторинг результатов ЕГЭ выпускников моей школы;мониторинг поступления в технические ВУЗы; опрос девушек; печатная литература; документы ФИПИ «Результаты ЕГЭ»; интернет-ресурсы.

Гендерная статистика - это статистика о положении женщин и мужчин во всех сферах общественной и экономической деятельности. Гендерная политика (политика гендерного равенства) — государственная политика, направленная на создание равных условий для самореализации граждан во всех сферах жизни общества независимо от их половой принадлежности. Гендерная стратегия Российской Федерации - заявленный политический курс на достижение фактического равноправия женщин и мужчин во всех сферах жизни общества, определяющий государственную гендерную политику, ее цели, задачи и принципы, направления и приоритеты на средний и долгосрочный периоды. 

Гендерная сегрегация обозначает концентрацию мужчин и женщин в разных секторах жизнедеятельности общества, в разных занятиях и профессиях. В российской экономике существуют «преимущественно женские» и «преимущественно мужские» профессии. Из 27 профессиональных групп лишь 6-7 можно отнести к «интегрированным», а остальные группы, в подавляющем большинстве, являются либо женскими, либо мужскими. В нынешнее время мужчины заметно увеличивают свое присутствие в интегрированных профессиях, в том числе и в «женских» профессиональных группах.

Исследование №1. Гендерная структура населения: Российская Федерация, 2008г. г.ЯкутскДанные на основе переписи 2002г Вывод: преобладает женское население в России и в нашем городе.

Вывод: В нашей школе девочек и мальчиков почти поровну, в моём классе девушки преобладают. МОУ СОШ №30 11а класс, 2009-2010 уч.г МОУ СОШ №30 на 05.09.09

В нашей стране по-прежнему «на десять девчонок по статистике девять ребят». На самом деле демографическая ситуация даже ухудшилась, с того времени, когда эта песенка была модной. Существуют гендерные стереотипы: родители и учителя воспитывают в девочках прежде всего послушание, прилежность, скромность. Девушки имеют положительные успехи в школе в большей степени, чем мальчики. По статистике сохраняется тенденция преобладания женской половины среди студентов высших учебных заведений.

Исследование №2 .Гендерный состав участников ЕГЭ РФ: Вывод: Преобладающий процент девушек сдачи математики отражает гендерный состав выпускников средней школы. По физике и информатике можно судить о том, что юноши ориентированы на технические науки.

Исследование №3 .Гендерный уровень качества ЕГЭ МОУ СОШ№30: Вывод:- результаты ЕГЭ по математике у девочек лучше, чем у мальчиков;- выбирают ЕГЭ по физике девочки меньше и результат хуже, чем у мальчиков;- выбирают ЕГЭ по информатике девочки меньше, чем мальчики.

Исследование №4. Мониторинг поступления в технические ВУЗы: Вывод: Девушки при лучшей сдачи ЕГЭ по математике практически не выбирают технические ВУЗы.

Исследование №5. Опрос среди девушек (охват -46). Содержание опроса:1).В твоём выборе экзаменов присутствуют ЕГЭ по физике и информатике?2).Планируешь поступать в технический ВУЗ? Вывод: Мои сверстницы не считают престижными технические ВУЗы.

После окончания школы я собираюсь поступать в технический ВУЗ, и заведомо знаю, что со мной будут обучаться в основном парни, так как моя будущая профессия связана с авиацией.В истории известны факты вклада женщин в историю отечественной авиации. Могу с гордостью привести в пример мою землячку – П.Осипенко. Я уверен, что такие женские качества, как усердие и добросовестность, помогут решить проблему нехватки кадров в кадрах промышленной и строительной областях, в которых трудятся в основном мужчины.