Презентация на тему: Портфоліо Самойленко
З досвіду роботи вчителя інформатики Дівичківського НВО «ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ» Самойленка Сергія Сергійовича
Самойленко Сергій Сергійович Місце роботи: Дівичківське НВО «ЗОШ І-ІІІ ст. - ДНЗ» Загальний стаж: 12 р. Загальний стаж педагогічної роботи: 5 р. Посада: вчитель інформатики Категорія: друга Дата, форми та результати підвищення кваліфікації: квітень 2017 року, дистанційні курси підвищення кваліфікації вчителів інформатики (додатково економіка) при КВНЗ КОР "Академія неперервної освіти«, Дата, форми та результати попередньої атестації: березень 2008 року, курси підвищення кваліфікації зі спеціальності «Трудове навчання» при КОІПОПК, вчитель другої категорії
Відомості про педагога П.І.П.: Самойленко Сергій Сергійович Освіта: вища, закінчив у 2005 році Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди та отримав повну вищу освіту за спеціальністю «Педагогіка і методика середньої освіти. Трудове навчання та основи інформатики» та здобув кваліфікацію вчителя трудового навчання (технічної праці), креслення, основ інформатики та підприємництва, безпеки життєдіяльності. Місце роботи, посада: Дівичківське навчально-виховне об’єднання «Загальноосвітня школа І-ІІІ ст. – дошкільний навчальний заклад», вчитель інформатики та економіки Web-адреса блогу: http://blog-samoylenko.ucoz.net
*презентувати результати навчально-виховної роботи для оцінки своєї професійної компетентності; *здійснити аналіз, узагальнення та систематизацію педагогічного досвіду; *систематизувати навчальні матеріали і напрацювання для демонстрації адміністрації закладу та атестації; *фіксувати зміни й зростання за певний час; *сформувати план подальшого професійного зростання. Мета портфоліо:
Моя методична проблема: «Використання інноваційних технологій у навчально-виховному процесі з метою підвищення компетентності учнів на уроках інформатики»
Моє педагогічне кредо " Учень, не амфора, яку потрібно наповнити знаннями, а факел, який треба запалити! " (Б.Паскаль) Моє життєве кредо: "Хто не дивиться вперед, залишається позаду". Моя педагогічна філософія: - розвивати, навчати, виховувати одночасно; - максимально враховувати індивідуальні здібності учнів; - будувати роботу на позитивних емоціях вчителя й учня; - всебічно розвивати творчі здібності дітей; - формувати свідому, активну особистість та громадянина.
Освіта Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди, педагогічно-індустріальний факультет, фах: вчитель трудового навчання (технічної праці), креслення, основ інформатики та підприємництва, безпеки життєдіяльності.
Курси підвищення кваліфікації
Мої нагороди .
.
Міжнародний конкурс з інформатики та компютерної вправності «Бобер - 2016»
Науково-методична діяльність Основна задача моєї педагогічної діяльності - виховати функціонально грамотну особистість, готову жити, вчитися і працювати в сучасному інформаційному суспільстві, яка вміє адаптуватися в будь-яких умовах, виявити і розвинути дітей, чия подальша професійна діяльність може бути пов'язана з інформатикою та комп'ютерними технологіями Провідна педагогічна ідея – створення оптимальних умов для розвитку творчого мислення, високого рівня самостійної інтелектуальної діяльності, формування навчально-інформаційних, інтелектуальних та спеціальних умінь - основи розвитку креативних здібностей. Актуальність звернення до даної проблеми диктується потребами практики, оскільки школа повинна випускати людей, здатних самостійно здобувати нові знання та застосовувати їх в умовах сучасної дійсності.
Сайт Дівичківського НВО «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»
Сторінка історії школи
Результативність досвіду Семестрові бали з інформатики за І півріччя 2016 – 2017 н.р. Клас Рівень 5 24 учні 6 19учнів 7 11 учнів 8 21 учень 9 18 учнів 10 5 учнів 11 11 учнів Початковий 1 11% 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - Середній 4 15% 2 10% 4 37% 3 14% 1 6% 0 - 0 - Достатній 4 15% 10 53% 2 18% 6 29% 4 22% 1 20% 0 - Високий 15 59% 7 37% 5 45% 12 57% 13 72% 4 80% 11 100%
