Презентация на тему: ПОРТФОЛІО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ Моє портфоліо, ч.1
ПОРТФОЛІО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Розділ і Візитна картка
Тимошенко Лариса ГригорівнаВчитель початкових класів Лубенської загальноосвітньої школиІ-ІІІ ступенів №2 Така дісталась вже нам робота Є в ній і радість, та є й турбота, Є вічний пошук, безсонні ночі, Та гріють душу дитячі очі. Н. П. УткінаСтаж роботи: 14 років
«Хай буде вчитель Дзеркалом добрих звичаїв: і чого навчає або навчати збирається , те саме ,як на зразкові , хай показує
Розвивати, навчати і виховувати особистість одночасно.Створення здорового мікроклімату в дитячому колективі, формування позитивних емоцій, взаємин їх регулювання та корекція.Створення умов для розвитку інтелекту школярів, їхніх здібностей, пізнавальних інтересів.Сприяти самореалізації особистості та всебічному розвитку.Враховувати індивідуальні, вікові та психологічні особливості учнів.
Як садівник доглядає молоді саджанці, так і я допомагаю своїм учням тягнутися до світла знань, бо вірю, що вони виростуть мудрими і творчими, здатними утверджувати і примножувати добро. Я вірю в своїх учнів!Лубенська загальноосвітня школаІ-ІІІ ступенів №2Лубенської міської ради
Розділ Іі ОСВІТА
Середньо-спеціальна педагогічна Кременчуцьке педагогічнеучилище 1991- 1995 рр. Факультет: початкове навчання Спеціальність: вчитель початкових класівта вихователь групи продовженого дня
2.Вища педагогічнаПолтавський державний педагогічний інститут імені В.Г.Короленка 1995-1999 рр. Факультет: філологічнийВідділення: заочнеСпеціальність: вчитель української мови і літератури, зарубіжної літератури
Курсова підготовка
Додаткові кваліфікації
МЕТОДИЧНА СКРИНЬКА
Проблема, над якою працює школа
Те, що я бачу, я пам’ятаю.Якщо я чую, бачу, обговорюю, й роблю, - Я здобуваю знання і навички.Якщо я передаю знання і досвід іншим,Я стаю майстром.»
Напрямки роботи Впроваджувати інноваційні методинавчання і виховання
Правила педагогічної майстерності гармонія,свідома поведінка, уміння спрямувати активність особистості на її розвиток, передбачений і точний розрахунок,найкраще досягнення результату.
