Портфоліо вчителя початкових класів Краснодонської загальноосвітньої школи I-III ступенів № 24 ім.І. Туркенича
Пономарьова Валентина ОлександрівнаОсвіта: вища. Закінчила: 1978 р. педагогічне училище м. Макіївка, 1986 р. Луганський педагогічний інститут.Спеціальність: вчитель початкових класів.Стаж роботи: 35 років.Категорія: I категорія.
«Мій справжній дім – це школа, а учні – це моє життя»«Мій справжній дім – це школа, а учні – це моє життя»
Люблю я школу, дітей і роботу, Люблю я школу, дітей і роботу, знаходжу в них радість і біль, і турботу,і щастя, й проблеми і забуття, і вічний пошук - стимул життя.
Впровадження особистісно – орієнтованого навчання в практиці роботи з учнями молодшого віку
Школа – це простір життя дитини, тут вона не готується до життя, а повноцінно живе, і тому вся діяльність навчального закладу вибудовується так, щоб сприяти становленню особистості як творця і проектувальника свого власного життя. Основна мета вчителя – надати допомоги учневі у визначенні свого ставлення до самого себе, інших людей, навколишнього світу.
Способи реалізації особистісно – орієнтованого навчання та виховання в початковій школі
Результати педагогічної діяльностіРівень навчальних досягнень учнів
Освітні технології, що використовую у роботі
Велике значення в особистісно – орієнтованому навчанні та вихованні я приділяю грі. Захопившись грою, діти не помічають, що навчаються, до активної діяльності залучаються навіть найпасивніші учні. В класі створюється доброзичлива обстановка, бадьорий настрій, бажання вчитися. Саме в іграх розпочинається невимушене спілкування дитини з колективом класу, взаєморозуміння між учителем і учнем
У грі дитина
Позаурочна діяльність вчителя
Миттєвості життя
Виховання любові до рідного краю
Наші улюблені свята