Презентация на тему: Звуковые волны и их влияние на человека

Звуковые волны и их влияние на человека Автор: Уфимцев Максим Сергеевич, учащийся 8 классаМОУ №73 г.ЧелябинскРуководитель: Зубкова Светлана Викторовна, учитель физики

содержание ЗВУКОВЫЕ ВОЛНЫ И ИХ ХАРАКТЕРИСТИКИ:Что такое звук, источники звукаСкорость и длина волныГромкость и высота звукаОтражение звукаИнфразвук и ультразвукВЛИЯНИЕ ЗВУКА НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА:ШумНаушники и МП3 плееры

Звуковые волны представляют собой упругие волны, способные вызывать у человека слуховые ощущения. Человеческое ухо способно воспринимать упругие волны с частотой от 16 Гц до20 кГц.

Источники звука источники колебательного типа источники, которые работают на принципе впрыскивания дополнительной массы в невозмущенную среду

Характеристики звука Длина волны– это расстояние, на которое распространяются звуковые волны за время, равное периоду колебаний.Длина волны находится по формуле λ=υ*T (где λ - длина волны, а Т – период колебаний)

Скорость волны – это скорость распространения возмущений (колебаний) в среде. Скорость в различных средах разная.К примеру

Громкость звука определяется его амплитудой: чем больше амплитуда колебаний в звуковой волне, тем громче звук.Громкость звука зависит также от того, насколько чувствительно наше ухо к данному звуку. Наибольшей чувствительностью человеческое ухо обладает к звуковым волнам с частотой 1-5 кГц.

Единицы громкости

Высота звука определяется его частотой: чем больше частота колебаний в волне, тем выше звук. Высоту звука часто называют высотой тона, так как звуковую волну определенной частоты называют музыкальным тоном.Музыкальный звук- основной тон с «примесью» с примесью нескольких колебаний других частот.Тембр звука зависит от состава сложного звука.

Музыканты для записи звуков используют ноты

Звук одной и той же частоты может восприниматься по- разному. Объясняется это тем, что звуковые волны бывают не только гармоническими. 1. гармонические волны 2. пилообразный сигнал 3. цифровой или бинарный сигнал 4. шум

Отражение звука Увеличение длительности звука, вызванное его отражением от препятствий, называется реверберацией Эхо – это звуковые волны, отраженные от какого- либо препятствия и возвратившиеся к источнику звука.

ВЛИЯНИЕ ЗВУКА НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА ШумПрослушивание МП3 плееров

шум Уровень шума измеряется в единицах, выражающих степень звукового давления, - децибелах. Это давление воспринимается не беспредельно. 20-30 дБ- практически безвреден для человека 80 дБ- допустимая граница 130 дБ- вызывает болевые ощущения150 дБ- становится непереносимым

Последствия постоянного воздействия сильного шума Притупление слухаЗвон в ушахГоловокружениеГоловная больфункциональное расстройство центральной нервной системы функциональные расстройства сердечнососудистой системы снижение рефлекторной деятельности

Наушники и МП3 плееры Аналитические данныеОколо 30% молодых людей слушают музыку в наушниках более 30 часов в неделю примерно столько же жалуются на звон в ушах после прослушивания плеера Основной группой риска считают молодых людей в возрасте 16-34 лет

Анкетирование Вопрос: есть ли у вас МР3 плеер или телефон с данной функцией? Ответили «да» 100% опрошенных.Вопрос: чувствуете ли вы боли или шум в ушах после прослушивания плеера? Ответило «да» 40% опрошенных, «нет» - 60%.вопрос: слушаете ли вы плеер выше средней громкости? 48% ответили «да», а 52% ответили «нет».

Вопрос: сколько часов в день и в неделю вы слушаете музыку в наушниках ?

вывод около половины моих одноклассников потенциальные жертвы болезней связанных с нарушением слуха , им необходимо уменьшить время прослушивания МП3 плееровбольше половины опрошенных учеников слушают МР3 плееры правильно, не преувеличивая громкостиВо избежание развития глухоты, ученые советуют покупать специальные фильтры для наушников, которые препятствуют проникновению постороннего шума и, таким образом, устраняют необходимость увеличения звука звук может не только доносить до нас какую-либо информацию, но и губительно влиять на наше здоровье

Список литературы и Интернет-ресурсов Энциклопедия для детей «Аванта»,физика, том 16, часть2: М., Аванта,2001гДж. Уокер, Физический фейерверк: М., Мир, 1979г. В.Н.Руденко, Школьникам о современной физики: М., Просвещение, 1990г.www.mobiset.ru itby.ru/content ЦОР Физика, основная школа: Просвещение- Медиа, 2005г.

спасибо за внимание