Презентация на тему: Творчество Николая Николаевича Носова

Помоги вспомнить произведения Н.Носова«Фан…» «Жив… …» «Огу…»«Миш… …»«Ви… … в … и …»«Ого…»«Нез… на …»«Фантазёры»«Живая шляпа»«Огурцы»«Мишкина каша»«Витя Малеев в школе и дома»«Огородники»«Незнайка на Луне»

САТИРА, -ы, ж. 1. Художественное произведение, остро и беспощадно обличающее отрицательные явления действительности. 2. Обличающее, бичующее осмеяние. || прил. сатирический, -ая, -ое. Сатирический жанр. Сатирический стиль.ЮМОР, -а, л. 1. Понимание комического, умение видеть и показывать смешное, снисходительно-насмешливое отношение к чему-н. Чувство юмора. Рассказывать о чем-н. с юмором. 2. В искусстве: изображение чего-н. в смешном, комическом виде. Ю. и сатира. Отдел юмора в газете. 3. Насмешливая и шутливая речь. Тонкий ю. Грубый, неуместный ю. || прил. юмористический, -ая, -ое

«Сатира и юмор – разные формы смешного в литературеЮмор – осмеивание с оттенком сочувствия.Сатира – осмеивание с оттенком негодования, гневный смех» Н.Н.Носов

Тема: Творчество Николая Николаевича Носова «Ачадаз анидеф»Цель урока: выяснить рассказ Н.Носова сатирический или юмористический.

23 ноября 2011 года исполнилось 103 года со дня рождения Николая Николаевича Носова (1908 - 1976) , русского поэта, писателя, переводчика.

«Постепенно я понял, что сочинять для детей – наилучшая работа»

Словарная работаРокочущим басом – низким мужским голосомТитулярный советник – гражданский чин 9 класса (служащий в государственном учреждении)Кафтан –мужская долгополая верхняя одежда с длинными рукавами Борзая – быстрая, резваяРепродуктор – громкоговоритель

Физминутка для глаз «Космическая»

Ребята,берегите зрение!

Найди и прочитай отрывки к иллюстрациям

Давайте отдохнем прыжки

наклоны

повороты

Забавные шаги

Улыбнись и за работу

Задания для групп1 группа «Мыслители» - составить синквейн 2 группа «Исследователи» - решить задачу 3 группа «Аналитики» - подобрать пословицы к рассказу4 группа «Консультанты» - составить советы как правильно готовить домашнее задание

Задача На мельницу доставили 450 мешков ржи, по 80 кг в каждом. Рожь смололи, причём из 6 кг зерна вышло 5 кг муки. Сколько понадобилось машин для перевозки всей муки, если на каждой машине помещалось по 3 тонны муки?

Пословицы и поговоркиДурная голова ногам покоя не дает.Дело мастера боится. Делу время, потехе час. Кончил дело, гуляй смело.Не спеши языком, спеши делом.Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется.За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.За много дел не берись, а в одном отличись.Всему своё время.Работа не волк, в лес не убежит.

Ребята, читайте книги!

Домашнее заданиевыбери самПрочитать рассказ Н.Н.Носова «Федина задача».Нарисовать иллюстрации к рассказу.Написать сочинение о Феде Рыбкине.Прочитать и подготовить пересказ одного из рассказов Н.Н.Носова.Сочинить самому смешной рассказ

Оцени свою работу на уроке

Как настроение?Доволен своей работой на уроке.Недоволен своей работой на уроке.

Молодцы! Спасибо за работу