Презентация на тему: Забавные фигурки. Модульное оригами

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей -Дом Детского творчествасело Большая Глушица Забавные фигуркиМодульное оригами Педагог дополнительно образования: Борякова Зоя Петровна

Маг, что придумал бумагу цветнуюКрасную, желтую и голубую,Верил, наверно, что могут ребятаСделать фигурки из разных квадратов.Эти фигурки на всем белом светеЗнали лишь только японские дети.Символом мира стал белый журавлик,Символом счастья – бумажный кораблик.Сказочных бабочек, розовых зайцевВыполнить можно при помощи пальцев.Я предлагаю попробовать с вамиВыучить технику «оригами».                

Цель: Занятия оригами направлены на всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие младших школьников, и повышение эффективностиих обучения в средней школе.

Задачи: Обучающие: Знакомство детей с основными геометрическими понятиями и базовыми формами оригами. Формирование умения следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий. Обучение различным приемам работы с бумагой. Применение знаний, полученных на уроках природоведения, труда, рисования и других, для создания композиций с изделиями, выполненными в технике оригами. Развивающие: Развитие внимания, памяти, логического и абстрактного мышления, пространственного воображения. Развитие мелкой моторики рук и глазомера.  Развитие художественного вкуса, творческих способностей и фантазии детей. Воспитательные: Воспитание интереса к искусству оригами. Расширение коммуникативных способностей детей. Формирование культуры труда и совершенствование трудовых навыков.

Формы и методы работы: В процессе занятий используются различные формы занятий: традиционные, комбинированные и практические занятия; лекции, игры. А так же различные методы:в основе которых лежит способ организации занятия: словесный (устное изложение, беседа, рассказ, лекция); наглядный (иллюстрации, наблюдение, показ (выполнение) педагогом, работа оп образцу; практический (выполнение работ по инструкционным картам, схемам).в основе которых лежит уровень деятельности детей: объяснительно-иллюстративный (дети воспринимают и усваивают готовую информацию); репродуктивный (дети воспроизводят полученные знания и освоенные способы деятельности); частично-поисковый (участие детей в коллективном поиске, решение поставленной задачи совместно с педагогом); исследовательский (самостоятельная творческая работа). в основе которых лежит форма организации деятельности учащихся на занятиях фронтальный (одновременная работа со всеми детьми). индивидуально-фронтальный (чередование индивидуальных и фронтальных форм работы); индивидуальный (индивидуальное выполнение заданий, решение проблем).

Ожидаемые результаты: В результате обучения по данной программе учащиеся: научатся различным приемам работу с бумагой. будут знать основные геометрические понятия и базовые формы оригами.научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий; создавать изделия оригами, пользуясь инструкционными картами и схемами. будут создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами.  разовьют внимание, память, мышление, пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию.познакомятся с искусством оригами. овладеют навыками культуры труда.улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навыки работы в коллективе.

Треугольный модуль оригами Этот модуль складывается из прямоугольника цветной или белой бумаги. Соотношение сторон прямоугольника должно быть примерно 1 : 1,5. Можно получить нужные прямоугольники делением формата А4 на равные части.

Если длинную и короткую стороны формата А4 разделить на 4 равные части и разрезать по намеченным линиям, то получатся прямоугольники примерно 53×74 мм. Если длинную сторону формата А4 разделитьна 8 частей, а короткую на 4 части, то получатсяпрямоугольники 37×53 мм.

Как сложить треугольный модуль оригамиСогни прямоугольник пополам.Согни и разогни, чтобы наметить линию середины. Поверни горой к себе.

Согни края к середине.Переверни.

Подними края вверх. Загни уголки, перегибая их через большой треугольник.

Разогни.Снова сложи маленькие треугольнички по намеченным линиям и подними края вверх.

Согни пополам.Получившийся модуль имеет два уголка и два кармашка.

Наше творчество

Лебединое счастье

Новогодняя сказка

Как хорошо под маминым крылом!

Волшебный замок

Алые маки

Белые ромашки

Нежные васильки

Царственная Роза

Цветы России

Спасибо за внимание!