Презентация на тему: Строение текста типа рассуждения 5 класс

Разработка открытого урока по русскому языку (Развитие речи) в 5 классе«Строение текста типа рассуждения»Мельниковой С. В. - учителя русского языка и литературы МОУ СОШ № 9

РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Тема: Строение текста типа рассуждения .

Цели :1)познакомить учащихся со строением текста типа рассуждения,2) сформировать умение составлять собственные тексты подобного типа,3)пополнить лексический запас слов.

Проверка домашнего задания:Какой из текстов является описанием, повествованием, рассуждением? Докажите

Осенние прелести.Красив, наряден лес в дни ранней осени. Золотятся стройные березки. Костром горят кисти рябины. Словно груды малахита зеленеют молодые зеленые сосны. Веселым многоцветьем радуют травы. Шелестят под ногами опавшие листья. Еще цветут кое-где запоздалые осенние цветы. От дерева к дереву протянуты тонкие нити паутины. Прозрачен и чист воздух.

О книгах. Книга прочитана, а ты как будто живешь в окружении её героев, радуешься и печалишься вместе с ними. Книги раздвигают границы времени и доносят до нас рассказы о труде и героизме отцов и дедов наших. При дрожащем свете коптилки Горький черпал из книг мудрость жизни. Книга-источник знаний. С ней вы облетите нашу страну и весь земной шар, побываете в космических просторах, узнаете, как живут народы разных стран. Любите книгу, овладевайте знаниями, читайте много и упорно.

Плохо. Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький, взъерошенный котенок. Он широко раскрыл рот и жалобно мяукал. Неподалеку стояли два мальчика и ждали, что будет. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам: - Как вам не стыдно!- А что стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики.- Вот это и плохо! – гневно ответила женщина.

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА Что из этого Почему? следует? потому что поэтому так как таким образом итак следовательно Василису назвали премудрой (тезис) потому что она все умела делать (аргумент): испекла пышный и красивый каравай, соткала за ночь чудесный ковер, одним взмахом руки превратила комнату в озеро с белыми лебедями (примеры) Словом, была мастерица на все руки. Поэтому и получила такое прозвище(вывод)

ЗакреплениеА) Герои сказки помогали Ивану – царевичу, потому что он был добрый: пощадил лебедя, селезня, зайца, пожалел и отпустил в море щукуБ) Некоторые сказки называются волшебными, так как в них рассказывается о необыкновенных приключениях и подвигах героев – смелых, находчивых и добрых людей. Они поднимаются выше туч, попадают в подземное царство, достают мертвую и живую воду, им помогают ковры – самолеты, скатерти – самобранки, говорящие животные и растения. Поэтому герои волшебных сказок побеждают.

ПОВТОРЕНИЕ пройденногоПошел Иван-царевич дальше. Вдруг бежит ему навстречу косой заяц. «Убью этого зайца!» - думает царевич.- Очень уж есть хочется…Натянул свой тугой лук, стал целиться, а заяц говорит ему человеческим голосом: - Не губи меня, Иван-царевич! Будет время, я тебе пригожусь.1. Обозначить части рассуждения.2. К какой речи (разговорной или книжной) относится текст? Докажите.

ЗакреплениеI. № 564 (устно).Какой тип речи и стиль вы используете?Найдите: тезис, аргумент(примеры) вывод.II. № 563 (по заданию) Проверьте в парах

РефлексияВыберите правильные ответы на вопросы теста и поставьте букву ответа в соответствующую графу таблицы

Сколько можно сделать фотоснимков при описании?А) 2Ж) 3М) 1Сколько снимков можно сделать при повествовании текста?В) 2Г) 1О) многоНазвать тип текста, в котором речь идет о последовательных действиях? И) описаниеК) рассуждениеЛ) повествованиеНазвать оценку действительностиА) бежатьО) хорошоИ) рыбакиТекст, в котором говорится об одновременных признакахД) описаниеМ) повествованиеЖ) рассуждениеПоложение, требующее доказательств К) выводЕ) тезисС) рассуждениеРазговор одного человекаА) диалогЦ) монологП) текст

Разговор одного человека А) диалог У) монолог К) текстЧто такое тезис?Г) доказательствоД) высказываниеМ) положение, требующее доказательствЧто такое фонетика?Ж) буквыН) звукиЗ) словаЧто такое повествование?И) связной рассказ о каких-либо событиях, происходивших последовательноЖ) доказательствоБ) монологЧто означает орфоэпия?Ф) знаки препинанияР) части речиЦ) произношение звуковНазвать оценку действительностиК) рисуетЕ) старушкаА) отлично

ВыводЧто нового вы узнали?

Домашнее задание§70, № 566(Какой должна быть школьная перемена и почему?)