Презентация на тему: Словосочетание 8 класс

СЛОВОСОЧЕТАНИЕРусский язык8 класс

Словосочетание (со + чета-»2»)ОСНОВА (подлежащее + сказуемое)Стал он кликать золотую рыбку.ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫЧто ты, баба, белены объелась?

ВИДЫ СЛОВОСОЧЕТАНИЙсчастливая жизньпервый урокмой приятельвести машинуехавший на конеколесо телегиготов ко всемууправляя компаниейтихо говоритьговорить улыбаясьцвета бежпредложить войти

Способы подчинительной связизависимое слово ставится в той же форме, что и главное: летнее солнце, моя родина, третий домзависимое слово ставится в определённом падеже, какого требует главное слово: верить в успех, радоваться победезависимое неизменяемое слово связано с главным по смыслу и интонационно: Хотел сказать, Очень легко

Потренируемся!Запишите словосочетания, группируя их по способам подчинительной связи. Вл..дение речью, уча(?)ствовать в походе, из..бразить на картине, легко справиться, добросовес(?)ные тружен..ики, интел..игентные люди, уверен..ость в победе, непокол..бимая вера, рас..уждать последовательно, поступить рас(?)чётливо, жить играючи, пом..гать по-соседски, меткое выр..жение, вера в будущее, трудиться добросовес(?)но, рас(?)чётный счёт, рас(?)чётливость хозяина, современ(?)ое мировоз(?)рение.

Проверим свои знания!Согласование: добросовестные труженики, интеллигентные люди, непоколебимая вера, меткое выражение, расчётный счёт, современное мировоззрение.Управление: владение речью, участвовать в походе, изобразить на картине, уверенность в победе, вера в будущее, расчётливость хозяина.Примыкание: легко справиться, рассуждать последовательно, поступить расчётливо, трудиться добросовестно, жить играючи, помогать по-соседски,

Тренировочные заданияСоставьте из данных слов подчинительные словосочетания и запишите их в форме именительного падежа. (Открывающийся) перспективы; (наш) надежды; (оптимальный) р..шение; (первый) победа; (из..бр..зительный) искус(?)тво; (один) напр..вление, (вольнолюбивый) мечты; (стал..литейный) промышлен(?)ость. Какой способ подчинительной связи вы использовали? Какую морфему целесообразно выделить в словах в подтверждение сделанного вами вывода?

Тренировочные заданияСпишите предложение, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Снега днём сл..пили глаза н..ст..рпимой б..лизной а ночью з..леновато г..рели. (В.Солоухин.) Выделите словосочетания, в которых слова соединены способом примыкания.

Тренировочные заданияС данными глаголами составьте подчинительные словосочетания. Запишите их, обозначив главное слово и ставя вопрос к зависимому. Укажите способ и средства подчинительной связиОбразец. Думать о полёте (управление) Сост..влять, пр..глашать, рас(?)казывать, осв..тить (что?), посв..тить (чему?), вос(?)тановить, пр..под..вать.

Урок закончен!