Презентация на тему: Классификация на уроке в начальной школе

Классификация на уроке в начальной школе

Классификация - это операция деления объектов, понятий по определенному основанию на группы, классы. Классификация придает мышлению строгость и точность. Умение классифицировать – неотъемлемая часть математического и логического мышления, поэтому его развитию уделяется большое внимание на уроке. С помощью классификации школьник учится упорядочивать объекты и свои знания о них.

Русский язык

Задание на самостоятельный выбор основания для классификации. Распредели слова на 2 группы.

Задание. Рассмотрите ошибочную классификацию и замените ее верной.

Верно ли выполнена классификация? Слова записаны по свойству: «Имя существительное м.р., ж.р. с шипящим звуком на конце»Брошь Мышь Зажечь Мелочь Карандаш Уж Ключ Лещ

Задания на выполнение классификации по определенному условию. Выполни классификацию. Распредели данные звуки на две группы, выполнив свойство «Все шипящие»

Найди ошибки в словах. Раздели слова на группы. В первую группу запиши слова с удвоенной согласной, в другую все остальные.   Апетит, охрана, сосна, жужать, Росия, дорога, руский, хлопушка, пасажир, весна, школа, алея. Аппетит Жужжать Россия Русский Пассажир Аллея Охрана Сосна Дорога Хлопушка Весна Школа

Задания на проверку результатов классификации. Распредели слова на две группы. Слова с приставкой С-. Найди правильный ответ. [здан’ий’э], [зд’эс’], [зб’эжал], [зд’элал] Здание Сбежал Здесь Сделал Збежал Сдание Зделал Сдесь

Задания на нахождение признака, по которому произведена классификация класс телеграмма группа шоссе сумма аппетит ссора килограмм пассажир профессия Россия

Задание на нахождение признака, по которому произведена классификацияШорохом Шерсткой Желудем Крыжовником Задачей Ежом Чертежом Кожей

Задания на распознавание правильных группировок. Что лишнее? Почему?

Назови группу одним словом.Остров, снег, вечер, пчела, дети Быстрый, зеленый, острый, зимний Бегать, зимовать, знает, колотит Он, мы, ты, вы, нас, ему Существительные Прилагательные Глагол Местоимение

Однокоренные слова Формы одного и того же слова Слова с удвоенной согласной

Как назвать данную группу?Однокоренные слова Формы слова

Какое слово лишнее в данной группе?

Продолжи начатое перечисление. По какому правилу создана группа слов.Черный, желудь, шорты Листик, платочек, ключик Волчок, жучок, утюжок Вишенка, смородинка «О-Ё после шипящих в корне слова» Правописание суффиксов –ик, -ек Суффикс –ок- в именах сущ. Сочетания –инк-, -енк-

Русский языкТестирование октябрь Тестирование декабрь

Русский языкТестирование декабрь Тестирование март

Задание на выполнение классификации по определенному условию. На какие две группы можно разбить данные числа? Выполни классификацию, соблюдая свойство «Быть трехзначным числом»

Задание на выполнение классификации по определенному условию. Распредели на группы по свойству «Верное высказывание»

Даны «верные» и «неверные» высказывания. Правильно ли составлена классификация?В году 12 месяцев Луч имеет начало, но не имеет конца Который час? В неделе 8 дней У треугольника 2 прямых угла 1 см=100мм

Ошибочная классификация Рассмотрите классификацию. Даны числа от 10 до20 включительно. Они разбиты по свойству «делится на 3». Верно ли выполнено задание?

Задания на нахождение признака, по которому произведена классификация Выбери правильный ответ: Произведение и частное Верные и неверные выражения Числовые равенства и неравенства

Задание на самостоятельный выбор основания для классификации На какие группы можно разделить все месяцы года. Выполни все возможные варианты. Времена года Декабрь Март Июнь Сентябрь Январь Апрель Июль Октябрь Февраль Май Август Ноябрь

Число дней в каждом из месяцев 30 28-29 Январь Апрель Февраль Март Июнь Май Сентябрь Июль Ноябрь Август Октябрь Декабрь

Задания на проверку результатов классификации 1, 10, 100, 2, 20, 200, 3, 30, 300 1. Свойство: «Быть однозначным числом» 2. Выбери правильный ответ. 1, 2,30 1, 10, 2,20, 3, 30 1, 2, 3 10, 100,20, 200,300 100, 200,300 10, 100, 20, 200, 30, 300

Задания на распознавание правильных группировок. Что лишнее, почему? Тема: Числовые равенства и неравенстваВерное числовое равенство Верное числовое неравенство Неверное числовое неравенство

Задания на распознавание правильных группировок. Что лишнее, почему?

Найди закономерность и продолжи ряд. Назови группу.Мм, см… Грамм, кг… Секунда, минута, час… Единицы длины Единицы веса Единицы времени

Математика Тестирование октябрь Тестирование декабрь

Математика Тестирование декабрь Тестирование март

Русский язык на «4-5» - 76% Математика на «4-5» - 72%

Спасибо за внимание!