Презентация на тему: Внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательные и воспитательный процессы

Сохновская средняя школа Внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательные и воспитательный процессы Учитель русского языка и литературы Воронков Алексей Михайлович

Цель Внедрение информационно-компьютерных технологий с целью обеспечения более эффективной доступности материала и качества образования

Создание учебных материалов

Проектирование компьютерного урока Применение ИКТ на этапах урокаВступление;Актуализация знаний;Изучение нового материала (повторение и применение);Контроль усвоения;Обобщение; Домашнее задание. Внеклассная работа (классные часы)

Отдельные этапы урокаИногда раскрывать материал может компьютер

Взаимодействие осуществляется по всем каналам восприятияТекст;Звук;Видео;Цвет.

Информационные взаимодействия в компьютерном уроке

Проектирование компьютерного урокаСоставление временной структуры урока (задачи и этапы урока);Из резервов компьютерного обеспечения учитель отбирает наиболее эффективные средства, рассматривает целесообразность их применения в сравнении с традиционными;Отобранные материалы оценивает во времени: их продолжительность не должна превышать санитарных норм;При недостатке компьютерного иллюстративного либо программного материала проводит поиск в библиотеке, Интернет и др. источники; Из найденных материалов составляет презентационную программу (сценарий урока). При презентации на большом экране можно соединить схемы, диаграммы, фотографии, отрывки из кинофильмов, аудиозаписи.

Многомерная структура особенностей компьютерного урока