Презентация на тему: Управление академической мобильностью студентов и преподавателей

Академическая мобильность- фактор развития интеграционных процессов между странами. Проекты и программы России. НФПК – Национальный фонд подготовки кадров 3 февраля 2011 г. Санкт-Петербург

Роль мобильности в формировании партнерств государств и вузов

Доля стран на рынке международных образовательных услуг (по количеству обучающихся иностранных студентов), 2008 г., в %*

Удельный вес иностранных студентов в общей численности студентов: высшее и послевузовское профессиональное образование, 2008 г.**

Факторы, определяющие выбор страны для обучения

Доля иностранных потребителей российских образовательных услуг в 2007/2008 академическом году по странам/регионам происхождения, %*

Участие России в региональных интеграционных процессах – многостороннее сотрудничество Активное участие в реализации основных принципов Болонского процесса (47 стран-участниц) Поддержка создания университета ШОС (Казахстан, Таджикистан, Киргизия, Россия, Китай) Поддержка создания сетевого университета СНГ (Республика Беларусь, Украина, Казахстан, Армения, Киргизия, Россия, Таджикистан, Республика Молдова) Поддержка проекта «Еврофакультет – Псков» (Россия, Швеция, Норвегия, Дания, Эстония, Литва, Латвия, Польша, Финляндия и Германия)

Доля иностранных обучающихся (без учета стран СНГ) по ПНР НИУ 5% Доля иностранных обучающихся (без учета стран СНГ) по ПНР НИУ 5% Доля аспирантов и НПР, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах 32%

Повышение квалификации сотрудников НИУ за рубежом в 2010 г. (по данным предварительного анализа отчетов НИУ за 2010 г.)

Совместные международные программы Совместные международные программы Программы на иностранных языках Приглашение к преподаванию и исследованиям международных специалистов, в т.ч. соотечественников Международная валидация образовательных программ Международная сертификация СМК Аудит деятельности, в т.ч. международный Система поддержки патентования перспективных разработок в России и за рубежом Проведение / участие в значимых международных мероприятиях

По итогам 2009-2010 гг. реализуется 235 проектов под руководством приглашенных руководителей (соотечественников), 110 из которых завершаются в 2010 году По итогам 2009-2010 гг. реализуется 235 проектов под руководством приглашенных руководителей (соотечественников), 110 из которых завершаются в 2010 году Приглашенные руководители: Проводили семинары и мастер-классы с российскими коллегами, в основном с молодыми учеными Принимали участие в руководстве НИР Содействовали подготовке публикаций в рецензируемых журналах

Стипендии Президента РФ для обучения российских студентов за рубежом, 2010 г. Квоты стипендиантов: Студенты: 43 из них 3 (резерв) Аспиранты: 63 из них 3 (резерв)

Источники финансирования обучения иностранных студентов в США

P.S.: НФПК www.ntf.ru Монография: «Интернационализация высшего образования: тенденции, стратегии, сценарии будущего» http://intpr.ntf.ru/DswMedia/internac_30_08_postranichno.pdf Консалтинговая программа: «Развитие институциональных возможностей вузов для повышения эффективности международного сотрудничества в сфере образования и науки» http://intpr.ntf.ru/p89aa1.html Электронный каталог наиболее важных источников, документов и аналитических работ по системам оценки исследовательской деятельности http://intpr.ntf.ru/p92aa1.html База данных по региональным и международным ассоциациям и сетям http://intpr.ntf.ru/p93aa1.html

Сайт «Болонский процесс в России» www.bologna.ntf.ru

Спасибо за внимание! Спасибо за внимание! Суслова Дарья Владимировна Национальный фонд подготовки кадров Сайт НФПК: www.ntf.ru Сайт «Болонский процесс в России»: www.bologna.ntf.ru E-mail: [email protected]