Презентация на тему: «ДІМ, В ЯКОМУ Я ЖИВУ»
БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ -ТРЕНІНГ /6кл./ «ДІМ, В ЯКОМУ Я ЖИВУ» Підготувала і провела : Беспальченко М.М. 14 березня 2014 рік
/Лунає пісня «Хата, моя біла хата». Батьки і учні заходять до класу/
Учитель на фоні музики: Мені над усе більш нічого не треба: Домівка матусі, волошки в житах, Вишневий світанок, полив'яне небо І сиза роса на траві при шляхах.
Учитель :Шановні батьки! Мені хотілося б продовжити тему минулих батьківських зборів, саме тому я вас запрошую на збори «Дім, в якому я живу» Пам'ятаєте, коли ми з вами тільки познайомилися, я вам розповідала таку притчу:
Одного разу вранці один рибалка з двома синами вирушив ловити рибу Улов був гарним, і в полудень троє чоловіків були готові повернутися додому. Але, коли вони почали витягати невід, раптово налетіла буря і повністю сховала з виду берегову лінію. А в той же самий час буря не пощадила і їх маленький будинок. Він запалав, вогонь спалив дотла їх житло та все майно. Коли рибалка з синами повернувся додому, його чекала заплакана дружина, яка зразу розповіла чоловікові та дітям про нещастя, що спіткало родину. Але рибалка й бровою не повів. Жінка обурилась: «Чоловіче, ми втратили все, що в нас було, а тобі байдуже!» Тоді рибалка відповів: «Вогонь, який знищив наш будинок, виявився тим самим світлом, яке раптово виникло в тумані і вказало нам дорогу до берега»…
Учитель: Так, саме про світло у вікні рідного дому, отчий дім, сповнений турботи і ласки, надій та сподівання на щастя юних його господарів і піде наша з вами мова. Чим є дім для ваших дітей?
Готуючись до зборів, я з дітьми провела тестування, під час якого ваші діти повинні були продовжити такі речення: /Я буду зразу зачитувати відповіді/ Мій дім для мене є… Сім'я –… Мої батьки – це… Світло у вікнах мого дому - … Радість у моїй сім'ї - … Горе моєї родини – це… Вдалині від рідного дому я буду завжди згадувати -…
Учитель :Будуючи свій дім – фортецю на минулих зборах, ви заклали в них і здоров'я, і взаєморозуміння, і взаємодопомогу, і мудрість, і спілкування, і дружбу, і посмішку, і доброту А чи це всі ті цінності, які повинні бути , закладені в нашому домі? Ні! Ось ми і продовжимо зараз всі разом наповнювати наш будинок, адже наш дім повинен не тільки бути фортецею, а й тим вогником, який допоможе вам у будь – яку хвилину. Подивіться на дошку - ось наш дім, який ми побудували, ось ви, діти – квіти нашого життя /на кожній квітці характеристика дітей батьками/, ось ви у променях сонця /характеристика дітей самим собою/. Так, саме сонця, бо саме воно дає нам тепло.. А потрібне вам тепло у ваших домах? Так! Володимир Мономах, князь київський сказав: «На світанні, побачивши сонце, з радістю прославте день новий і скажіть: «Господи, додай мені літа до літа, щоб я честю й добром виправдав життя своє» /Домальовують довгий промінь до дому. Напис – ТЕПЛО/ Учитель:
Учитель: А хто завжди підтримує тепло у ваших домах? Так МАМИ,БАБУСІ. Недарма існує вислів «ТЕПЛО МАМИНИХ РУК» /Прикріплюють «мамині руки», які тримають будинок. Напис на дошці – ТЕПЛО МАМИНИХ РУК/ Учитель: Діти підійдіть до ваших мам і поцілуйте їх теплі турботливі
Жоден дім потребує любові – батьків, дітей, рідних. Тому у вас на партах лежать серця, підпишіть їх будь ласка і прикріпіть замість вікон у нашому домі. /Прикріплюють серця. Напис – ЛЮБОВ/
Учитель: Існує вислів: «Хто не пам’ятає свого минулого, той не вартий майбутнього» Скажіть, чи потрібна нам у нашому домі пам'ять? Так! Давайте зараз посадимо сад із родовідних дерев, які ви разом готували вдома. /Садять сад родовідних дерев навколо дому Напис – ПАМ'ЯТЬ/
Учитель: Радість, сміх продовжують життя людини, пропоную вам взяти в дім також радість і сміх. Тому ,шановні батьки, трохи відпочиньте . Поки діти виготовлять свої силуети, ми з вами трохи помалюємо. /Тренінг для батьків «Мій автопортрет»/
Учитель: Ось наш будинок. Але якщо вдень наш дім зігріває й освітлює сонце, то що освітить наш дім вночі? Дійсно, зірки! Тому зараз ми з вами складемо сузір’я наших сімей із зірочок, що лежать у вас на партах , і доповнимо ними нашу картину, яка вималювалася на дошці. /Батьки і діти складають сузір’я сімей і прикріплюють їх на дошці/
Учитель: Гарний вийшов у нас дім? Гарний! Хочу вам відкрити секрет: головне призначення людини на Землі – виховати дитину, посадити дерево, побудувати дім. Ваші батьки вже майже виконали своє головне призначення. Ви живете в гарних домах, не одне дерево , посаджено руками ваших батьків і вони дали життя вам , виховують вас. Хай ці обереги, шановні батьки,захищають ваш дім і родину від негараздів. / Вручення БАТЬКАМ оберегів для дому/ У вас же, діти, все попереду. Перед вами проект, який вам треба буде здійснити у майбутньому. Тому бажаю вам успіхів. Прийміть ці пам’ятки:
ПАМ'ЯТКА учням Не забувай ні на хвилину свого призначення, Людино! Бо якщо станеш забувати, то будеш ти нічим ставати. Бо як забудеш – всохнуть ріки, на світ народяться каліки, А опромінені тополі підуть собі степами голі. Бо якщо станеш забувати, тоді себе не врятувати, Бо віра вмре, надія згасне, своє ім'я забудеш власне. Забудеш ім'я свого роду, і ім'я батька, і народу, Забудеш знати і уміти, і рідну мову розуміти.
А зараз вийдіть до мене і вклоніться тим людям, яким ви завдячуєте всім цим. /Діти вклоняються мамам/ Пресвята Мати! Благослови наш любий рідний дім І всіх-усіх, що проживають в нім, І неньку нашу, і садок розмай, І нарід наш, і рідний край..
Збори завершилися тренінгами: “Я не хочу вихвалятися, але ці збори дали мені…”
“Нам сьогодні пощастило”
До наступних зборів!
