Презентация на тему: управление
Современные дошкольные образования во Франции
Первое учебное заведение для детей 4—7 лет открыл эльзасский пастор Ж.-Ф. Оберлен в 1770 г. Ж.-Ф. Оберлен
Документы, регламентирующие деятельность дошкольных образовательных учреждений: Работа детских садов регулируется двумя законами: The Framework Law (1989) (Закон по организации работы) и New Methods of Organising and Operating Nursery and Primary Schools (1990) (Новые методы организации и работы детских садов и начальных школ).
«Материнские школы» Организаторы: Пап-Карпантье и П. Кергомар В материнских школах детей разделяют на три возрастные группы. Первая с 2 до 4 лет, где дети только играют. Вторая (средняя) с 4 до 5 лет – обучаются лепке, рисованию и другим практическим навыкам, а также устному общению. Третья (старшая) с 5 до 6 лет готовится к обучению чтению, письму и счету.
Зачисление ребенка производится директором детского сада по району жительства, при предъявлении родителями следующих документов: — свидетельства о рождении; — справки о состоянии здоровья из местной поликлиники (от домашнего доктора); — медицинской истории, где подтверждено получение ребенком всех видов вакцинаций, положенных в этом возрасте; — сертификата о зачислении в детский сад, полученного по почте. Данный сертификат выписывается местными властями по месту расположения детского сада. Родители должны обратиться к местным властям с просьбой о зачислении в конкретный детский сад.
В таком детском саду дети знакомятся со следующей тематикой: — «Умение жить в обществе»; — «Умение разговаривать и строить правильную речь»; — «Освоение грамоты»; — «Изучение окружающего мира и правил поведения в нем»; — «Открытие нового в окружающем мире»; — «Рисование»; — «Изучение ощущений».
