Презентация на тему: Классный руководитель – архитектор классного коллектива
Тема : «Классный руководитель – архитектор классного коллектива»
Роль классного руководителя в формировании детского коллектива велика. Наша главная задача - направить все силы на развитие каждого ученика, а главное включить ученика в систему коллективных отношений.
Архитектор, творец и помощник Классный руководитель — это педагог-профессионал, его можно сравнить с архитектором, так как он выстраивает отношения сотрудничества со всеми членами школьного сообщества. Он создает оптимальную развивающую микросреду и благоприятный морально-психологический климат в классе. Координирует совместные действия педагогов, семьи и социума. Классный руководитель всегда рядом, всем своим педагогическим арсеналом он способствует развитию ребенка.
Пять ключевых задач, реализующих основную цель классного руководства Создание благоприятногосоциально-психологическогоклимата в классе Организация разностороннейгрупповой и индивидуальнойдеятельности Организация духовно-нравственнойдеятельности детей Организация педагогическойподдержки школьника Формирование у школьника отношения к собственному «Я», как кпредставителю человечества,гражданинуОтечества…
Какой он – идеальный классный руководитель? Человек с очень богатой фантазией Идеальный классный руководитель – человек мудрый Идеальныйклассный руководительникогда не делит детейна «хороших» и «плохих» Не провоцирует ученикана недостойный поступок,не отвечает насилием
Специфика работы классного руководителя с родителями Успех воспитания заложен в триединстве: учитель - ученик - родитель Изначально необходимо поставить задачу: сформировать из родителей коллектив единомышленников. Вместе проводятся только радостные и интересные общие дела. Если же у какого-то ребенка возникают проблемы, неудачи, кто-то совершает неблаговидный поступок, имеет трудности в учебе, в любом из этих случаев работа с родителями только индивидуальная. О хорошем - всем, о плохом - только родителю, при этом бережно и тактично.
