PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Математика / Занимательный материал на уроках математики
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Занимательный материал на уроках математики


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Занимательный материал на уроках математики


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ.
Описание слайда:

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ.

№ слайда 2 КРОССВОРД. По горизонтали:1. Название числа, которые иногда получается при делен
Описание слайда:

КРОССВОРД. По горизонтали:1. Название числа, которые иногда получается при делении. По вертикали:2. Наименьшее четырёхзначное число.3. Вывод, который ученик заучивает наизусть.4. Особое число, которое записывается с помощью двух цифр.

№ слайда 3 КРОССВОРД. По горизонтали:1. Число, получаемое при сложении.2. Мера для измерени
Описание слайда:

КРОССВОРД. По горизонтали:1. Число, получаемое при сложении.2. Мера для измерения жидкостей. По вертикали:3. Фигура, образованная двумя лучами, выходящий из одной точки.4. Название месяца.

№ слайда 4 КРОССВОРД. По горизонтали:1. Число.2. Знак, показывающий отсутствие единиц каког
Описание слайда:

КРОССВОРД. По горизонтали:1. Число.2. Знак, показывающий отсутствие единиц какого- либо разряда. По вертикали:1. Мера массы.2. Название месяца.

№ слайда 5 КРОССВОРД. По горизонтали:1. Действие, обратное умножению при проверке.2. Знак,
Описание слайда:

КРОССВОРД. По горизонтали:1. Действие, обратное умножению при проверке.2. Знак, показывающий отсутствие единиц какого-либо разряда.3. Название знака действия.4. Наименьшее однозначное число. По вертикали:5. Наименьшая единица времени.6. Число, выраженное единицей шестого разряда.7. Фигура , ограниченная окружностью.

№ слайда 6 Игра « Найди лишний ряд» Какой из этих числовых рядов лишний, Т.е отличается от
Описание слайда:

Игра « Найди лишний ряд» Какой из этих числовых рядов лишний, Т.е отличается от других? Найдите не менее трёх признаков, по которым остальные ряды имеют сходство.

№ слайда 7 Занимательные вопросы. В нашем классе знает каждый. В Балашове я живу , на каник
Описание слайда:

Занимательные вопросы. В нашем классе знает каждый. В Балашове я живу , на каникулы однажды ехать я решил в Москву. Я пришел на наш перрон. В самый первый сел вагон. До Москвы наш поезд шёл. Мимо станций. мимо сёл, мимо речек и лесов. Шёл семнадцать он часов, в час он делал между тем километров сорок семь. Я явилось вдруг желанье подсчитать всё расстоянье, что я ехал до Москвы, помогите мне и вы. Кто поможет мне найти до Москвы длину пути? (47*17=799 км)

№ слайда 8 Задачки. 1.Заяц вытащил из грядки 8 морковок и съел их все, кроме 5. Сколько мор
Описание слайда:

Задачки. 1.Заяц вытащил из грядки 8 морковок и съел их все, кроме 5. Сколько морковок осталось? 2.Выглянув на повороте в окно вагона, Ира заметила, что перед нею 9 вагонов, а за ней ещё 7. Сколько вагонов в поезде?(17) 3.Ира и Лена собирали грибы. Вместе они собрали на 18 грибов больше, чем Ира, и на 12 грибов больше, чем лена. Сколько грибов собрала Ира? И сколько грибов собрала Лена?(Лена 18 грибов, Ира 12 грибов) 4.Одна машина перевозит три бетонные плиты. Сколько потребуется машин, чтобы перевезти 10 таких плит?(4 машины) 5.Я встретил в лесу малышку - муравьишку , который спешил домой. А у малышки – муравьишки семья :114 братишек- рыжеватых муравьишек, а дядек -325, а сестрёнок –муравьишек вдвое больше, чем братишек. Какова семья? Сколько же их? (668) 6. Как-то рано поутру птицы плавали в пруду. Белоснежных лебедей –втрое больше , чем гусей. Уток было восемь пар- вдвое больше, чем гагар Сколько было птиц всего, если нам ещё дано, Что всех уток и гусей столько, сколько лебедей?(Всего птиц-56, гагар-8, уток_16, гусей-8, лебедей,24)

№ слайда 9 ГОЛОВОЛОМКА. В ФИГУРЕ, СОСТОЯЩЕЙ ИЗ 9 КВАДРАТОВ,УБРАТЬ 4 ПАЛОЧКИ,ЧТОБЫ ОСТАЛОСЬ
Описание слайда:

ГОЛОВОЛОМКА. В ФИГУРЕ, СОСТОЯЩЕЙ ИЗ 9 КВАДРАТОВ,УБРАТЬ 4 ПАЛОЧКИ,ЧТОБЫ ОСТАЛОСЬ 5 КВАДРАТОВ.

№ слайда 10 ГОЛОВОЛОМКА. В фигуре из 6 квадратов убрать 3 палочки, чтобы осталось 4 квадрата
Описание слайда:

ГОЛОВОЛОМКА. В фигуре из 6 квадратов убрать 3 палочки, чтобы осталось 4 квадрата.

№ слайда 11 ГОЛОВОЛОМКА. В фигуре, похожей на ключ, переложить 4 палочки, чтобы получилось 3
Описание слайда:

ГОЛОВОЛОМКА. В фигуре, похожей на ключ, переложить 4 палочки, чтобы получилось 3 квадрата.

№ слайда 12 ГОЛОВОЛОМКА. В фигуре переложить 3 палочки так, чтобы получилось 4 равных треуго
Описание слайда:

ГОЛОВОЛОМКА. В фигуре переложить 3 палочки так, чтобы получилось 4 равных треугольника.

№ слайда 13 ГОЛОВОЛОМК А. Переложи 4 палочки так, чтобы из топора получилось 4 равных треуго
Описание слайда:

ГОЛОВОЛОМК А. Переложи 4 палочки так, чтобы из топора получилось 4 равных треугольника.

№ слайда 14 ГОЛОВОЛОМКА. Какое наименьшее количество палочек нужно переложить, чтобы убрать
Описание слайда:

ГОЛОВОЛОМКА. Какое наименьшее количество палочек нужно переложить, чтобы убрать мусор из совочка?

№ слайда 15 Занимательные вопросы 1.На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один ст
Описание слайда:

Занимательные вопросы 1.На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов стоит на столе?2.Назовите три дня подряд, не пользуясь названиями дней недели, числами.3.Когда цапля стоит на одной ноге, то она весит три килограмма. Сколько будет весить цапля, если встанет на обе ноги?4.Кто становится выше, когда садится?5.Сколько получится, если из наименьшего двузначного числа вычесть наибольшее однозначное число?6.На складе было пять цистерн с горючим по 6т в каждой. Из двух цистерн горючее отдали колхозам. Сколько цистерн осталось на складе?7.Как с помощью пяти единиц и одного знака действия получить число 100?8. Произведение каких однозначных чисел даёт число 7?9.Рыболов за две минуты поймал четыре рыбки. За сколько минут он поймает восемь таких же рыбок?

№ слайда 16 Задачи в стихах 1. Летом в солнечный денёк 2. В муравейнике мурашкиПтички прыгал
Описание слайда:

Задачи в стихах 1. Летом в солнечный денёк 2. В муравейнике мурашкиПтички прыгали- прыг-скок, Шили к празднику рубашки.На двух веточках сидели Одному мурашке в руки По четыре коростели, Нужно сшить четыре штуки, А на следующих двух Сколько же семи мурашкам По три филина сидели, Надо сшить всего рубашек?И кричали: «Ух, да ух!» 4 . У сестрички младшей Светы3. В поле бабочки летали, Было двадцать три конфеты Вы, ребята, не зевайте, Восемнадцать Света наша Отдала сестре Наташе.Сколько птиц всего? Считайте? Ну, а шесть, как правилоЛепестки цветов считали, Она себе оставила. Ну – ка быстренько ответьНа одном цветке их пять., Всё в задачке так иль нет? Сколько будет лепестков, Сможете вы сосчитать, Если шесть всего цветков?

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru