Презентация на тему: Урок математики по ФГОС "Уравнение.Корень уравнения"
Нижнеказанищенская СОШ№3 Нижнеказанищенская СОШ№3 Урок математики в 5 классе Учитель математики Сайпуллаева М.М
Расскажи мне, и я забуду. Расскажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Дай мне попробовать, и я научусь.
39+17=56 39+17=56
Мухаммед бен- Муса Аль-Хорезми Мухаммед бен- Муса Аль-Хорезми Трактат «Китаб аль- джебр вал-мукабала» « аль-джебр» «ал мукабала»
В автобусе было несколько пассажиров. После того как на остановке вышли 8 человек, в автобусе осталось 37 пассажиров. Сколько пассажиров В автобусе было несколько пассажиров. После того как на остановке вышли 8 человек, в автобусе осталось 37 пассажиров. Сколько пассажиров было первоначально?
На двух машинах вместе 32 тонны груза. На одной машине 18 тонн. Сколько тонн груза на второй машине? На двух машинах вместе 32 тонны груза. На одной машине 18 тонн. Сколько тонн груза на второй машине?
1) Решить уравнение с помощью правил нахождения неизвестных компонентов действий. 1) Решить уравнение с помощью правил нахождения неизвестных компонентов действий. 2) Составить задачу, решением которой служит данное уравнение.
65-х=39 65-х=39 х+27=75 3. (35+у)-12=36 4. 69+(82-у)=124
65-х=39 65-х=39 х=65-39 х=26 х+27=75 х=75-27 х=48
П. 10, П. 10, № 396 (б), № 397 (б). Дополнительное задание: составить задачу со сказочным сюжетом и решить ее с помощью уравнения.
