Презентация на тему: ПЛАН работы РМО

План работы районного методического объединения учителей математики на 2015 – 2016 учебный год.

План заседания РМО учителей математики МО «Эхирит-Булагатский район» Дата проведения:25 вгуста 2015г Место проведения: МОУ Усть-Ордынская средняя общеобразовательная школа№1 Начало работы: 1000 Форма работы: инструктивно-методическое совещание Руководитель: Гаврилова М.А. руководитель РМО Тема: Развитие профессиональных компетентностей педагога в условиях введения ФГОС как ресурс повышения математического образования Задачи : -особенности построения учебного процесса с учетом требований ФГОС - ознакомление педагогов с основными нормативно-правовыми документами, определяющими стратегию и тактику процесса обучения математике; - повышение профессиональной компетентности участников заседания.    1.Анализ деятельности РМО в 2014-2015 у.г. в условиях обновления образования. Гаврилова М.А. руководитель РМО 2.Анализ результатов итоговой государственной по математике (ЕГЭ и ОГЭ)в 2014г; Гаврилова М.А. руководитель РМО 3. Проектирование уроков математики с учетом требований ФГОС ООО Баглаева В.В. Усть-Ордынская сош №1 4.Формирование универсальных учебных действий, как основного результата математического образования школьников Ильина В.В. Усть-Ордынская сош №1 5.Внеурочная деятельность как средство достижения метапредметных результатов обучения математике.Протасова Л.Г. Усть-Ордынская сош №2 6.Утверждение плана работы на 2015-16 уч.г.

Тема: : Системные обновления современного математического образования

Цель:проанализировать основные направления обновления системы образования и обеспечить готовность учителей математики к эффективной педагогической деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО

Выявление обновлений в математическом образовании и в требованиях к математической подготовке учащихся Изучение новой системы оценивания планируемых результатов в обучении математике Внедрение в практику работы учителей школ современных образовательных технологий в условиях обновления математического образования Анализ особенностей современного урока и его анализа в условиях внедрения ФГОС ООО Внедрение технологической карты при подготовки учителя к уроку Создание благоприятных условий для функционирования педагога (обеспечение возможности обменяться мнениями и опытом по приоритетным и проблемным вопросам образования, получить методическую поддержку); Создание системы работы РМО для развития педагогического творчества и самореализации инициативы задачи работы МО

Обучение математике ведется по УМК Н.Я. Виленкина в 5-6 классах, Муравиной (ФГОС)по алгебре - Ю.Н.Макарычева , А.Г.Мордковича ,по алгебре и началам анализа -А.Н.Колмогорова, А.Г.Мордковича .по геометрии -Л.С.Атанасяна С целью проверки выполнения государственного стандарта по предмету за прошедший учебный год проведены контрольные срезы в 5,6,7,8,и 10 классах. В декабре был проведен мониторинг в 9 и11 классах с целью проверки уровня подготовки к итоговой аттестации на основе материалов ИРО.

2014-15 у.г. Методическая тема: Системные обновления современного математического образования 1.Методические семинары: 1. Организация урока в рамках системно-деятельностного подхода Булусинская сош 19 .11.2014. 2.Метапредметный подход в обучении математике Гаханская сош 5 .03.2015. 2.Обучающие семинары 1.Методика подготовки к ЕГЭ.г Иркутск.январь 2015 2.Практикум по конструированию урока математики в контексте ФГОС ООО ,ноябрь2014 3.Всероссийская олимпиада по математике 1 тур(школьный),2 тур(муниципальный),3тур(региональный) Конкурс «Кенгуру» 3.Мониторинги 1.8 и 10 классы декабрь 2014 2.9 и 11 классы декабрь 2014,март 2105 3.Итоговые контрольные работы 5-7 и 10 классы май 2015 4.Аттестация учителей ВКК-2 учителя;ПКК-11 учителей 5.Участие в педагогических конкурсах «Учитель года 2015» Бадлуев О.Н. Усть-Ордынская сош №2

В ноябре 2014 года прошел второй (муниципальный) тур математической олимпиады в 7-11 классах. В каждой параллели были предложены по 5 задач, всего по 35 баллов. Победители и призеры определились следующим образом: 7 класс 1 место Данилова В Усть-Ордынская сош №2 11 б. Учитель Максимова В.Н. 2 место Мантракова Ю Усть-Ордынская сош №1 10 б. Учитель Баглаева В.В. 3 место Бугушкинова Усть-Ордынская сош №1 9 б. Учитель Баглаева В.В. 8 класс 1 место Данилов А Усть-Ордынская сош №2 8 б. Учитель Соборкина М.Н. 2 место Арбынов К Усть-Ордынская сош №2 7 б. Учитель Соборкина М.Н. 3 место Паринова В Усть-Ордынская сош №1 9 б. Учитель Малиновская Т.В. 9 класс 1 место Буинов Юра Усть-Ордынская сош №1 17 б. Учитель Гаврилова М.А. 2 место Жербаков Саша Усть-Ордынская сош №1 13 б. Учитель ГавриловаМ.А. 3 место Барбаева Ира Усть-Ордынская сош №1 10б. Учитель ГавриловаМ.А 10класс 1 место – Чумаченко Андрей Усть- Ордынская сош №2 18 б. Учитель Протасова Л.Г. 2 место –Бураева Женя Гаханская сош 11б Учитель Хинхаева В.Х. 3 место - Просекин И Усть- Ордынская сош №4 10 б. Учитель Тяговская Т.Н. 3 место Далбаева Надя Усть- Ордынская сош №2 18 б. Учитель Протасова Л.Г.   11 класс 1 место Баглаева Аня Усть- Ордынская сош №1 18 б. Учитель Гаврилова М.А. 2 место –Дамбаева Усть- Ордынская сош №2 10 б. Учитель Ихинырова С.С.. 3 место Бурлова Алина Усть- Ордынская сош №1 8 б. Учитель Гаврилова М.А.

В январе 2 ученика 9-11классов приняли участие в 3 туре(региональном туре и 1ученик 7-8 классов из школ №1 принимали участие в олимпиаде в г.Иркутске. Кроме того. в конкурсах по решению задач «Кенгуру», «Пифагор»,»Мир знаний», «Альбус»принимали активное участие наши ученики.

Результаты ЕГЭ 2015 профильный уровень школа Число вып Успеваемость Лучший результат Худший результат 1 Алужинская 4 31,75 64 18 2 Ахинская ------- 3 Байтогская -------- 4 Бозойская -------- 18 5 Булусинская 8 36,5 70 18 6 Гаханская 6 45,87 59 18 7 Захальская 6 25,1 39 5 8 Идыгинская 2 41,2 50 33 9 Капсальская 45 40.75 59 27 10 Корсукская 3 31,6 50 18 11 Н-Николаевская 9 25,7 50 9 12 Олойская 3 32 39 18 13 Тугутуйская 11 24,8 50 9 14 Усть-Ордынская№1 71 40,5 76 9 15 Усть-Ордынская№2 49 42,83 72 9 16 Усть-Ордынская№4 10 33,8 50 18 17 Харатская 5 35,2 50 27 18 Харазаргайская 5 18,75 39 0 19 У-О вечерняя 1 27 27 - итого 202 32,46 76 0

Результаты ЕГЭ 2015 базовый уровень школа Число вып Число двоек 1 Алужинская ------- 2 Ахинская ----- 3 Байтогская 1 1 4 Бозойская 9 - 5 Булусинская 3 1 6 Гаханская 5 - 7 Захальская ------ 8 Идыгинская 3 - 9 Капсальская ------ 10 Корсукская ------ 11 Н-Николаевская ------ 12 Олойская 7 1 13 Тугутуйская ------ 14 Усть-Ордынская№1 23 - 15 Усть-Ордынская№2 41 4 16 Усть-Ордынская№4 1 - 17 Харатская 5 - 18 Харазаргайская ------ 19 У-О вечерняя 11 3 итого 109 10

Предмет 2011 2012 2013 2014 2015 Математика 43,3 38,7 49,9 38,7 32,46

ОГЭ 2014 ОУ Кол-во ср балл "2" "3" "4" "5" успев качест Усть-ОрдынскаяСОШ №1 68 3,3 4 43 16 5 94% 31% Усть-ОрдынскаяСОШ №2 99 2,9 33 48 15 3 67% 18% Усть-Ордынская СОШ №4 18 2,8 6 9 2 1 67% 17% Алужинская СОШ 4 3,5 0 2 2 0 100% 50% Ахинская СОШ 10 3,2 1 6 3 0 90% 30% Байтогская СОШ 10 2,9 2 7 1 0 80% 10% Бозойская СОШ 8 2,6 3 5 0 0 63% 0% Булусинская СОШ 11 2,7 4 6 1 0 64% 9% Гаханская СОШ 8 3,8 1 3 1 3 88% 50% Захальская СОШ 9 2,7 3 6 0 0 67% 0% Идыгинская СОШ 6 3 1 4 1 0 83% 17% Капсальская СОШ 6 3,5 0 3 3 0 100% 50% Корсукская СОШ 10 3,4 1 4 5 0 90% 50% Ново-Николаевская СОШ 5 2,8 1 4 0 0 80% 0% Олойская СОШ 16 3 1 14 1 0 94% 6% Тугутуйская СОШ 13 2,6 5 8 0 0 62% 0% Харатская СОШ 13 3,1 2 9 1 1 85% 15% Харазаргайская СОШ 10 2,6 4 6 0 0 60% 0% Усть-Ордынская вечерняя СОШ 8 2,8 2 6 0 0 75% 0% Хабаровская ООШ 4 2,8 1 3 0 0 75% 0% ХаранутскаяООШ 7 3,3 0 5 2 0 100% 29%

ОГЭ 2015 ОУ Кол-во ср балл "2" "3" "4" "5" успев качест Усть-ОрдынскаяСОШ №1 86 3,63 4 41 26 15 Усть-ОрдынскаяСОШ №2 100 3,14 22 49 19 9 Усть-Ордынская СОШ №4 32 2,5 14 17 1 Алужинская СОШ 4 3,5 - 2 2 - Ахинская СОШ 10 2,9 3 5 2 Байтогская СОШ 4 3,25 - 3 1 - Бозойская СОШ 8 275 3 4 1 - Булусинская СОШ 9 3 4 1 4 Гаханская СОШ 12 3,25 1 7 4- Захальская СОШ 20 3,3 1 12 7 - Идыгинская СОШ 9 3,7 - 5 3 1 Капсальская СОШ 3 2,3 2 1 - Корсукская СОШ 10 3 1 5 2 2 Ново-Николаевская СОШ 10 2,8 3 6 1 Олойская СОШ 15 3,2 2 8 5 - Тугутуйская СОШ 9 3 - 9 - - Харатская СОШ 3 2,3 1 2 Харазаргайская СОШ 10 3 2 6 2 - Усть-Ордынская вечерняя СОШ 12 2,83 4 6 2 - Хабаровская ООШ 4 2,75 1 3 -- - ХаранутскаяООШ 5 3,8 - 2 2 1 Средний балл 308

СРЕДНИЕ БАЛЛЫ ПО ПРЕДМЕТАМ И ПО ГОДАМ 9 класс Предмет 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2014 (после 2015 русский 2,9 3,1 3,3 3,7 3,3 3,74 3,76 математика 2,9 2,9 3,4 3,6 3,9 3,16 3,35 3,08

По процессу повышения квалификации подготовлены материалы и аттестованы на 1 категорию 11 учителей На высшую категорию была аттестованы 2 учителя Обобщение педагогического опыта

РМО учителей математики будет работать над методической темой «Системные обновления современного математического образования 1.Семинары: 1.Системные обновления в содержании математического образования в условиях перехода к ФГОС ООО. 2. Организация урока в рамках системно-деятельностного подхода -Презентация разработок уроков математики (в контексте внедрения стандартов второго поколения) (учителя математики школ района) - Практикум по конструированию урока математики в 5 классе -Современные технологии в обучении математике. Об участии педагогов в деятельности сетевых сообществ педагогов 3.Обобщение педагогического опыта учителя математики Бардахановой Л.С. 4.Создание методических тематических копилок Круглые столы: 1.Анализ результатов мониторингов, методические рекомендации для повышения результативности обучения 2.Методика подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА. 3. Обмен опытом по организации работы ШМО учителей   Открытые уроки учителей, Открытые внеклассные мероприятия. Аттестуемых на 1КК, ВКК. Участников педагогических конкурсов  

 Поддержка молодых педагогов: Посещение уроков молодых педагогов с целью выявления круга методических проблем и профессиональных затруднений, оказания методической помощи Организация тематических консультаций, круглых столов Методическая помощь при написании календарно-тематического планирования, разработке уроков, выборе УМК Предметные олимпиады: Проведение школьного тура олимпиады Проведение районного тура олимпиады Проведение олимпиады «Кенгуру» Участие в олимпиадах Педагогические конкурсы: Конкурс педагогического мастерства районный Тематические консультации: Вопросы планирования и выбора УМК Оформление документации ШМО Системный подход в работе учителя при подготовке учащихся к ГИА и в форме ЕГЭ Организация научно-исследовательской деятельности учащихся Рекомендации по оценке знаний и умений учащихся Вопросы по аттестации учителя Анализ работы за первое полугодие, за год, подведение итогов Анализ, самоанализ урока, портфолио учителя Подготовка к итоговой аттестации Ознакомление с нормативными документами Составление рабочих программ по алгебре и геометрии в основной школе.