Презентация на тему: Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит
Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит
Ю. А. ГАГАРИН. Путешествие В Космос
ЗЕМЛЯ
МАРС Станция “Вычисляй-ка”
1.Прочитайте числа в таблице: 2.Сравните: а) 7,186 и 7,2; б) 0,35 и 0,329; в)24,26 и 25,98. 3.Округлите до: а) 2,06 до десятых; б) 7,358 до сотых; в) 19,89 до единиц.
4. Вычислите: а)3,7 + 0,24; б)2,04 х 8; в)1,6 х 3; г)2,7 – 0,6; д)0,69 +0; е)7,1 – 0.5. Выразите: 5 см в дм; 27 дм2 в м2.
ЮПИТЕР Станция – «Изучай-ка»
ТЕМА УРОКА:«УМНОЖЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ»
Умножение десятичной дроби на натуральное число Умножение десятичной дроби на десятичную дробь
САТУРН Станция – «Решай-ка»
Сколько цифр после запятой должно стоять в произведении чисел?8,6 и 0,9524,5793 и 6,4010,81 и 2,3090,37 и 102
Вычислите.4,3 х 3,7;0,255 х 0,06;0,89 х 3,9;2,9 х 0,32;2,35 х 0,28;2,7 х 53;4,6 х 0,009;6,7 х 8,4
Станция – «Отдыхай-ка» УРАН
НЕПТУН Станция – «Закрепляй - ка»
Решить задачу: Стороны одного прямоугольника 2,4 см и 4,6 см. Площадь второго прямоугольника в 1,5 раза больше площади первого. Найдите ширину второго прямоугольника, если его длина 6 см.
Найти значение выражения: 1) 4(1,3а + 0,6) + 30а + 2 при а = 0,05;2) 0,3752х + 0,6248х – 0,1 при х = 5,7.
ПЛУТОН Станция – «Соображай-ка»
Критерии: «5» - все верно;«4» - 1 ошибка;«3» - 2 ошибки;«2» - 3-4 ошибки.
Итог урока
Домашнее задание: п. 36 №1405; №1412
2 – неуверенность;5 – радость;7 – удовлетворение;9 – безразличие.
