Презентация на тему: Конкретный смысл умножения

Конкретный смысл умножения Составила:Учитель начальных классовГибадуллина Л.Р.

Вот это цифра два,Полюбуйтесь какова:Выгибает двойка шею,Волочится хвост за нею

Продолжи ряд:

Умнички!

  6 + 6 + 6          15 + 15 + 15 + 15         2 + 6 +811 + 23 + 17     26 + 26                         9 + 9 + 9 + 9 + 910 + 14 + 36 7 + 1 + 9                     

  6 + 6 + 6   2 + 6 +815 + 15 + 15 + 15  11 + 23 + 17   26 + 26    10 + 14 + 36       9 + 9 + 9 + 9 + 9 7 + 1 + 9 

Пальчиковая гимнастика Мы наши пальчики сплелиИ вытянули ручки.Ну, а теперь мы от ЗемлиОтталкиваем тучки.

Понедельник Сколько всего цветов?5 + 5+ 5+ 5 + 5 = 25 (ц.)

Вторник Сколько всего поленьев?4 + 4+ 4+ 4 + 4+ 4 = 24 (п.)

Среда Каждому из вас Среда приготовил по 3 вишенки. Сколько всего вишен?

Совет Белоснежки Чтобы записать сумму одинаковых слагаемых, удобнее использовать умножение:Вместо 3+ 3+ 3+ ...+3 пишут 3 13 13 разЧитают: "по 3 взять 13 раз" или"3 умножить на 13"

Умножение Сложение одинаковых чисел называют умножением.3 + 3 + 3+ 3 + 3 + 3 + 3 = 3 7а + а + а + . . . +а = а в в раз

Четверг Запишите короче, используя знак умножения. Прочитайте по-разному:

Физминутка

Берегите зрение!

Суббота Выполните задание на карточке.Придумайте для соседа по парте 2 суммы одинаковых слагаемых.Обменяйтесь карточками и запишите суммы в виде произведения.Проверьте работу.

Воскресенье Что нового узнали в нашей сказке? Чему учились? Кто из вас доволен уроком?

Белоснежка Домашнее заданиеПридумайте 4 примера на сложение одинаковых слагаемых и замените их умножением№4 стр40

Спасибо за урок! Молодцы!