закріпити уявлення про атомно-молекулярну будову речовини; закріпити уявлення про атомно-молекулярну будову речовини; дати поняття про прості й складні речови­ни; навчити розрізняти понят­тя проста речовина й хімічний елемент; сформувати поняття про неорганічні та органічні речовини; з'ясувати причини різноманітності речовин.
Фронтальна бесіда Фронтальна бесіда 3 яких часточок складаються речовини? Чим відрізняються речовини молекулярної й немолекулярної будови? Дайте визначення хімічного елемента. Що називають дифузією? В яких агрегатних станах речовини відбувається дифузія? Наведіть приклади. Чому дифузія відбувається швидше в гарячих рідинах, ніж у холодних?
Намалюйте молекулу води і поясніть її будову. Намалюйте молекулу води і поясніть її будову. Намалюйте молекулу кисню і поясніть її будову.
Ключове слово прізвище відомого швецького вченого, який запропонував сучасні хімічні символи елементів Ключове слово прізвище відомого швецького вченого, який запропонував сучасні хімічні символи елементів
це речовини утворені атомами одного хімічного елемента це речовини утворені атомами одного хімічного елемента
це речовини утворені з атомів двох і більше хімічних елементів це речовини утворені з атомів двох і більше хімічних елементів
це речовини, до складу яких входять атоми карбону. це речовини, до складу яких входять атоми карбону.
це речовини, до складу яких входять всі відомі хімічні елементи це речовини, до складу яких входять всі відомі хімічні елементи
Атоми різних хімічних елементів здатні сполучатися один з одним у різній кількості та послідовності. Атоми різних хімічних елементів здатні сполучатися один з одним у різній кількості та послідовності. Нині відомо понад 20 млн. речовин. Речовини можуть мати різні властивості, навіть якщо один із хімічних елементів у них однаковий. Наприклад: до складу молекули Кисню входить Оксиген і до складу молекули Води входить Оксиген.
Руки в сторони та вгору — Руки в сторони та вгору — На носочки піднялись. Підніми голівку вгору — Й на долоньки подивись. Присідати ми почнемо, Добре ноги розімнемо. Раз — присіли, руки прямо. Встали — знову все так само. Повертаємося вправно, Все виконуємо гарно. Вліво-вправо повернулись І сусіду усміхнулись.
Бесіда Бесіда Як класифікують речовини? Встановіть різницю між простими і складними речовинами. Чому складних речовин більше ніж простих? Чим відрізняються органічні речовини від неорганічних? Яких речовин органічних чи неорганічних в природі більше? Назвіть життєвонеобхідні речовини.
Пояснюючи що таке прості речовини, учень дав такі формулювання: Пояснюючи що таке прості речовини, учень дав такі формулювання: а) речовини, що не розкладаються при нагріванні; б) речовини, що складаються з молекул; в) речовини, що складаються з атомів; г) речовини, що утворенні атомом одного хімічного елемента. Знайдіть помилки.
Пояснюючи що таке складні речовини, учень дав такі формулювання: Пояснюючи що таке складні речовини, учень дав такі формулювання: а) речовини, що складаються з молекул; б) речовини, що складаються з атомів кількох хімічних елементів; в) речовини, що розкладаються при нагріванні; г) речовини, що мають яскраве забарвлення. Знайдіть помилки.
Заповніть таблиці, навівши приклади простих і складних речовин, органічних і неорганічних. Заповніть таблиці, навівши приклади простих і складних речовин, органічних і неорганічних.
Вивчити § 7 підручника Коршевнюк Т.В., Баштовий В.І., за заг. ред. Ярошенко О.Г. Природознавство. Вивчити § 7 підручника Коршевнюк Т.В., Баштовий В.І., за заг. ред. Ярошенко О.Г. Природознавство. Виконати завдання після параграфу с. 35-36
Література: Література: Коршевнюк Т.В., Баштовий В.І., за заг. ред. Ярошенко О.Г. Природознавство: підруч. для 5-го кл. загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, 2013. – 256 с. (книга трьох авторів). Гладюк М. Дидактичні матеріали з хімії. 8 клас. – Т.: Підручники і посібники, 2001. – 80 с. Інтернет-ресурси: http://www.myshared.ru/slide/768604/ http://www.myvchytel.dp.ua/index.php/uchytelska/54-fizkultkhvylynky-dobirka