Презентация на тему: Классификация неорганических веществ

Классификация неорганических веществ обобщающий урокпо теме

Цель урокаЗакрепить знания по теме «неорганические классы веществ»;Продолжить развивать навыки написания химических уравнений реакций

План урокаПовторение основных понятий;Игра «змейка»;Написание уравнений химических реакций;Решение задачи;Самостоятельная работа.

Сколько классов веществ существует?Металлы и неметаллыОксидыОснованияКислотыСоли

Какие вещества называются оксидами?Это сложные вещества, молекула которых состоит из 2 элементов, один из которых кислородH2O, CaO

Какие вещества называются основаниями?Это сложные вещества, молекулы которых состоят из атома металла и гидроксильных групп ОНNaOH, Ca(OH)2

Какие вещества называются кислотами?Это сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов Н и кислотного остатка HCl, H2SO4

Какие вещества называются солями?Это сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов металла и кислотного остатка CuCl2, NaBr

Игра «ЗМЕЙКА»Задание: 1.прочитать формулу, 2. назвать её, 3. к какому классу неорганических веществ она относится

NaOHH2OBaSO4KNO3

H2CO3NaClH2SO4Mg(NO3)2

CuCl2CO2Al(OH) 3HCl

HClO4MgSZnBr2FeCl3

Записать уравнение реакции, расставить коэффициентыГидроксид натрия + серная кислотаКарбонат кальция + гидроксид калияСульфат меди + нитрат барияХлорид алюминия + азотная кислотаФосфорная кислота + оксид кальция

Из предложенного перечня выписать отдельно кислоты, основания, солиCa(OH)2, Ca(NO3)2, Na2CO3 , FeCl3, HCl, H2O, ZnS, H2SO4, KOH, CuSO4, Zn(OH)2, NH3, Na2SO4, K3PO4

Решение задачиСколько литров при н.у. занимает 45 грамм CO2?

Самостоятельная работаНа карточках Стрелочками расставить соответствие кислоты и формулы;Записать формулу соединения.

спасибо за урок!счастливых каникул!!!