Презентация на тему: Брейн-ринг мыслящих и успешных в информационном мире

Брейн-ринг мыслящих и успешных в информационном мире Из опыта работы Ермаковой Вероники Викентьевны, учителя информатики МОУ СОШ № 19 города Белово Кемеровской области

Карта информационного мира

РазминкаУсловия игры. Команды одновременно отвечают на один и тот же вопрос, причём правильно ответившая команда первой, зарабатывает один балл (ей вручают кружок-балл), и одновременно она лишает соперников возможности ответить на этот же вопрос. Готовность отвечать члены команды выражают поднятием флажка своего цвета. Побеждает команда, набравшая больше баллов.

Площадка Логики Логическое задание. Составить в табличном процессоре Microsoft Excel таблицу истинности для логического выражения Ā & Ē. Сохранить файл на рабочем столе под именем <Логика. Название команды.>Сообщить жюри о выполнении задания.

Площадка Вычислительной техники Информационный тест.1.В детской игре «Угадай число» первый участник загадал целое число в промежутке от 1 до 16. Второй участник задаёт вопросы: «Загаданное число больше числа __?» Какое количество вопросов при правильной стратегии (интервал чисел в каждом вопросе делится пополам) гарантирует угадывание?а)1; б)2; в)3; г)4.2.В минимальную конфигурацию персонального компьютера входят следующие устройства:а) системный блок, монитор, манипулятор мышь; б)системный блок, монитор, клавиатура; в) процессор, монитор, клавиатура.3.В какой форме человек воспринимает информацию, если он читает орфографический словарь?а) образной; б) символьной.4.Какие действия с информацией будут выполнены учеником, если он записывает решение задачи в тетрадь?а) хранение и передача; б) обработка; в) хранение и обработка; г) представление.5.Устройство, которое служит для обработки информации:а) процессор; б) память; в) микросхема кэш-памяти; г) принтер.6.Информационная ёмкость стандартных CD-ROM дисков может достигать:а)650 Мбайт; б)1 Мбайт; в)1 Гбайт; г)650 Кбайт.7.В целях сохранения информации необходимо оберегать CD-ROM диски от:а) холода; б) загрязнения; в) магнитных полей; г) перепадов атмосферного давления.8.Специальные клавиши - это:а) Ctrl, Alt, Delete, Shift, Caps Lock, Enter, Backspace, Insert; б) Home, End, Page Up, Page Down; в) Delete, Insert, Home, End, 9.Какое действие не рекомендуется производить при включённом компьютере?а) вставлять/вынимать дискету; б) отключать/подключать внешние устройства; в) перезагружать компьютер, нажимая Ctrl-Alt-Delete; г) перезагружать компьютер, нажимая на клавишу RESET.

Площадка Алгоритмов Алгоритмическое задание. Составить алгоритм вычисления факториала числа N. Отобразить алгоритм в виде блок-схемы в текстовом процессоре Microsoft Word на компьютере. Набрать название своей команды на странице с блок-схемой, отправить на печать и отпечатанную страницу передать жюри.Подсказка: Факториал числа N – это произведение всех натуральных чисел до N включительно. Например, 5!=1*2*3*4*5

Информационная переменка Как хороша двоичная системаИ как проста в ней вычислительная схема!Забавна записи канва:Один с нулём не 10 здесь, а 2.Портрет необыкновенной девочки. Слушайте внимательно!

14 апреля 1682 года в особняке герцогини Д’Эгийон в Малом Люксембурге произошло примечательное событие, описанное поэтом Жаном Лоре:От горничной до герцогиниК математической машинеПроявлен всеми интересИ вот однажды некто……с большим проникновеньемИм рассказал про вычисления и логикуИ тем исторг глубокий искренний восторгИ в благодарность за беседуБыл удостоен за беседуБыл удостоен Архимеду.О какой математической машине идёт речь в стихотворении? Кто был её создателем?Варианты ответов:1)Паскалево колесо, француз Блез Паскаль;2)аналитическая машина, англичанин Чарльз Бэббидж;3)арифмометр, русский В.Т. Однер;4)Эниак, американец Джорж Моучли.

Содружество капитанов! Электронный тест

Клуб Программистов Каждая команда в течение одной минуты должна перечислить в текстовом редакторе как можно больше языков программирования и отправить файл по электронной почте жюри. E-mail жюри: [email protected]

Послание Клуба ПрограммистовSCREEN 9PRESET(320,300)DRAW “C2 L60 E25 L25 E26 L25 E55 F55 L25 F26 L25 F26 L60”PAINT(320,250),2LINE(300,300)-(340,340),6,BFEND

Не останавливайтесь на достигнутом! Верьте в себя! Стремитесь к знаниям увлекательного информационного мира! До новых встреч!