Презентация на тему: Температура и тепловое равновесие. Определение температуры

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА урока физики Учителя физики МБОУ «СОШ №14» имени А.М. Мамонова г. Старый Оскол Белгородской области Поповой Людмилы Леонасовны

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА урока физики 10 класс Тема урока: « Температура и тепловое равновесие. Определение температуры». Цель урока – формирование современных представлений о температуре как мере равновесного состояния системы Задачи: Образовательная – дать представление о тепловом равновесии системы, сформировать понятие о температуре, познакомить учащихся со способами измерения температуры; обосновать необходимость введения абсолютной шкалы. Развивающая – формировать умения выполнять измерение температуры, выполнять анализ и сравнение разных температур. Воспитательная – формирование нравственных норм поведения: дисциплинированности, организованности, творчества.

Тип урока – изучение нового материала. План урока. I Организационный момент II Повторение вопросов для подготовки к изучению материала. III Изучение нового материала. IV Рефлексия «Что узнали? Что поняли? Что не поняли?». V Закрепление материала. Презентация учащихся «Температуры в космосе». VI Домашнее задание.

Повторение изученного материала. Тепловое движение – это… Тепловые явления – это … Внутренняя энергия – это… Температура – это … Кинетическая энергия определяется … С увеличением скорости движения молекул температура… Приборы для измерения температуры – это … На каком свойстве основано действие приборов? Какие мы знаем температуры? Закончите предложения:

Макроскопические параметры – величины, характеризующие состояние макроскопических тел без учета молекулярного строения тел.

Температура Что мы знаем о температуре?

Температура характеризует степень нагретости тела (холодное, теплое, горячее).

Тепловое равновесие – состояние, при котором все макроскопические параметры сколь угодно долго остаются неизменными. V, p, t – const

Все тела, находящиеся друг с другом в тепловом равновесии, имеют одну и ту же температуру. > t1 t2 = теплообмен тепловое равновесие

Прибор для измерения температуры -термометр. В 1597 г. Галилео Галилей придумал первый прибор для наблюдений за изменением температуры (термоскоп) В 1714 г. голландский учёный Д. Фаренгейт изготовил ртутный термометр. В 1730 г. французский физик Р. Реомюр предложил спиртовой термометр. ЦЕЛЬСИЙ Андерс (1701-44), шведский астроном и физик. Предложил в1742году температурную шкалу (шкала Цельсия). В 1848 г. английский физик Вильям Томсон (лорд Кельвин) доказал возможность создания абсолютной шкалы температур.

V2O2 V3He V1 H2H Е =Const при t = Const t = 0є C θ = 3,76 · 10 -21Дж t = 100є C θ = 5,14 · 10 -21Дж p v измеряем T= 0 если p=0 или v=0 θ = кТ

Абсолютный нуль температуры – предельная температура, при которой давление газа обращается в нуль при V – const или объем идеального газа стремится к нулю при p – const Абсолютная шкала температур – шкала Кельвина Т – термодинамическая температура. [ Т ] = К (кельвин) -273°С 0°С 100°С 0К 273К 373К Т=t+273

Постоянная Больцмана связывает температуру θ в энергетических единицах с температурой Т в кельвинах. k = 1,38 · 10 -23 Дж/К θ = кТ Постоянная Больцмана

Зависимость давления газа от концентрации его молекул и температуры. Температура – мера средней кинетической энергии молекул.

что знаю что узнал нового не согласен есть вопросы Рефлексия: «Что узнали? Что поняли? Что не поняли?».

Закрепление материала. I.Ответьте на вопросы: Как измеряется температура? Какие температурные шкалы Вы знаете? Какие температурные шкалы применяются в настоящее время? Достижим ли абсолютный нуль? II Измерьте температуру налитой жидкости и выразите ее в К. III. Презентация учащегося « Температуры в космосе»

Интервал изменения температур ОК

§ 64-66§ 64-66упр. 12 (1,2).

Используемая литература: Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н.Сотский «Физика 10», Просвещение, 2010 г., Э.М.Браверман «Вечера по физике», Просвещение, 1969 г.,

0 С кипение воды 100 С плавление льда ШКАЛА ЦЕЛЬСИЯ

0 Таяние льда 80 Кипение воды . Температурная шкала, один градус которой равен 1/80 разности температур кипения воды и таяния льда при атмосферном давлении, т. е. 1 °R — 5/4 °С. Практически вышла из употребления. ШКАЛА РЕОМЮРА

0 лёд+вода+нашатырь+поваренная соль 32 вода+лёд 96 температура человека 212 Кипение воды ШКАЛА ФАРЕНГЕЙТА. температурная шкала, 1 градус которой (1 °F) равен 1/180 разности температур кипения воды и таяния льда при атмосферном давлении, а точка таяния льда имеет температуру +32 °F.