PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Физика / Опыты в сельской школе (Саквояж занимательных опытов)
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Опыты в сельской школе (Саквояж занимательных опытов)


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Опыты в сельской школе (Саквояж занимательных опытов)


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 Опыты в сельской школе (Саквояж занимательных опытов) Ермакова Мира Владимировна
Описание слайда:

Опыты в сельской школе (Саквояж занимательных опытов) Ермакова Мира Владимировна учитель физики МОУ «ООШ хутора Малая Скатовка Саратовского района Саратовской области»

№ слайда 2 «Есть три силы, заставляющие детей учиться: послушание, увлечение и цель. Послуш
Описание слайда:

«Есть три силы, заставляющие детей учиться: послушание, увлечение и цель. Послушание подталкивает, цель манит, а увлечение движет». «Есть три силы, заставляющие детей учиться: послушание, увлечение и цель. Послушание подталкивает, цель манит, а увлечение движет». Соловейчик

№ слайда 3 Занимательные опыты Занимательные опыты повышают интерес к физике и способствуют
Описание слайда:

Занимательные опыты Занимательные опыты повышают интерес к физике и способствуют её лучшему усвоению. Опыты проводим на простых самодельных приборах, которые легко сделать в домашних условиях.

№ слайда 4 Домашние опыты и наблюдения Многие исследования, которые в классе по разным прич
Описание слайда:

Домашние опыты и наблюдения Многие исследования, которые в классе по разным причинам выполнить нельзя, предлагаю в качестве домашнего задания.

№ слайда 5 Водяной подсвечник Возьмите свечу. На нижнем конце закрепите небольшой грузик и
Описание слайда:

Водяной подсвечник Возьмите свечу. На нижнем конце закрепите небольшой грузик и опустите в стеклянную банку с водой. Зажгите свечу. Как долго будет гореть свеча? Свеча может гореть почти до конца. Ученики должны объяснить это явление на основе знаний о плавании тел.

№ слайда 6 Все тела состоят из молекул Взять 10 кусков сахара-рафинада. При помощи измерите
Описание слайда:

Все тела состоят из молекул Взять 10 кусков сахара-рафинада. При помощи измерительной ленты измерить их объём. В два сосуда налить холодную и горячую воду, положить сахар. Полностью растворить сахар, измерить объём поднявшейся воды. Получили ли вы разницу в измерениях? Почему? Где сахар растворился быстрее? Вопрос-проблема к теме «Строение вещества».

№ слайда 7 Скорость диффузии Возьмите два сосуда с горячей и холодной водой. Опустите неско
Описание слайда:

Скорость диффузии Возьмите два сосуда с горячей и холодной водой. Опустите несколько кристалликов перманганата калия. Наблюдайте за изменением границы окрашенной и неокрашенной жидкости. Как быстро перемещается граница? Измерьте границы через равные промежутки времени.

№ слайда 8 Как достать монетку из воды и не замочить руки? Такую проблему ставлю в 7 классе
Описание слайда:

Как достать монетку из воды и не замочить руки? Такую проблему ставлю в 7 классе перед изучением темы «Атмосферное давление». Почему вода в стакане? После опыта знакомлю с темой. Дети восторгаются опытом.

№ слайда 9 Применение шприцов В школе нет султанчиков. Из шприцов, фольги от шоколада изгот
Описание слайда:

Применение шприцов В школе нет султанчиков. Из шприцов, фольги от шоколада изготовила их и демонстрирую на уроках. Детям нравится.

№ слайда 10 Опыт, который показывает работу печки. Около трубки меньшей высоты огонь свечки
Описание слайда:

Опыт, который показывает работу печки. Около трубки меньшей высоты огонь свечки отклонялся меньше, чем около трубки более высокой. Тяга усиливается при увеличении высоты трубы.

№ слайда 11 Источники тока
Описание слайда:

Источники тока

№ слайда 12 Монеты СССР – источники тока Взять монеты СССР «5 – копеек и 20 – копеек» и межд
Описание слайда:

Монеты СССР – источники тока Взять монеты СССР «5 – копеек и 20 – копеек» и между ними положить салфетку, смоченную раствором соли. Плотно сжать. Источник готов!

№ слайда 13 Самодельные приборы Изготовление самодельных приборов имеет особенно большое зна
Описание слайда:

Самодельные приборы Изготовление самодельных приборов имеет особенно большое значение для сельских школ с недостаточным оборудованием в физических кабинетах.

№ слайда 14 Опыт с маятником Максвелла Если накрутить на ось нить, тогда поднимается диск пр
Описание слайда:

Опыт с маятником Максвелла Если накрутить на ось нить, тогда поднимается диск прибора. Этот диск будет обладать некоторой потенциальной энергией. Если его отпустить, то он, вращаясь, начнет падать и при этом потенциальная энергия диска уменьшается, но вместе с тем возрастает кинетическая энергия.

№ слайда 15 Опыт с маятником Максвелла В конце падения диск обладает запасом кинетической эн
Описание слайда:

Опыт с маятником Максвелла В конце падения диск обладает запасом кинетической энергии, и поэтому он может подняться почти до прежней высоты, поднявшись вверх, он снова падает, а затем снова поднимается до тех пор, пока диск не остановится, а кинетическая и потенциальная энергии не будут равны нулю.

№ слайда 16 Демонстрация закона сохранения механической энергии
Описание слайда:

Демонстрация закона сохранения механической энергии

№ слайда 17 Демонстрация закона сохранения механической энергии Когда банка вращается, грузи
Описание слайда:

Демонстрация закона сохранения механической энергии Когда банка вращается, грузик висит вертикально и резина закручивается, кинетическая энергия банки переходит в потенциальную энергию закручивания резины и банка останавливается, после чего резина начинает раскручиваться и приводит в движение банку.

№ слайда 18 Демонстрация закона сохранения импульса
Описание слайда:

Демонстрация закона сохранения импульса

№ слайда 19 Демонстрация закона сохранения импульса Отводим в сторону левый шар и отпускаем.
Описание слайда:

Демонстрация закона сохранения импульса Отводим в сторону левый шар и отпускаем. После столкновения шаров левый шар остановился, второй, третий, четвёртый шары останутся на месте, а крайний правый шар придёт в движение. Высота, на которую поднимется крайний правый шар, совпадает с той, на которую до этого был отклонён левый шар.

№ слайда 20 Демонстрация первого закона Ньютона
Описание слайда:

Демонстрация первого закона Ньютона

№ слайда 21 Демонстрация первого закона Ньютона На плоском чёрном листе фанеры, лежащем на с
Описание слайда:

Демонстрация первого закона Ньютона На плоском чёрном листе фанеры, лежащем на столе, помещаем лекало. Шарику, покрытому мелом, дают толчок с тем расчётом, чтобы он по касательной ударился в борт лекала. Вследствие противодействия борта лекала, шарик меняет направление движения.

№ слайда 22 Демонстрация различной теплопроводности металлов Вилка теплопроводности сделана
Описание слайда:

Демонстрация различной теплопроводности металлов Вилка теплопроводности сделана из двух проволок одинаковой толщины: железной и алюминиевой. У деревянной теплоизолирующей ручки проволоки скручены вместе, а дальше разведены в противоположные стороны по прямой.

№ слайда 23 Самодельные приборы
Описание слайда:

Самодельные приборы

№ слайда 24 Демонстрация сложения двух колебательных движений частички Прибор состоит из вер
Описание слайда:

Демонстрация сложения двух колебательных движений частички Прибор состоит из вертикального чёрного щита с тремя отвесно расположенными стержнями, по которым скользят тяжелые шарики.

№ слайда 25 Демонстрация превращения внутренней энергии пара в механическую энергию Прибор с
Описание слайда:

Демонстрация превращения внутренней энергии пара в механическую энергию Прибор состоит из: 1.Тележки (от игрушечной машинки) 2.Короба для сухого спирта 3.Пробирки с держателем и пробкой. В пробирку наливается немного воды. Вода нагревается до кипения. Пар расширяясь, выталкивает пробку. Тележка начинает двигаться.

№ слайда 26 Самодельные приборы Все приборы выполнены учащимися при помощи родителей. Прибор
Описание слайда:

Самодельные приборы Все приборы выполнены учащимися при помощи родителей. Приборы позволяют учителю безупречно проводить с ними опыты. Ученики с удовольствием выполняют простые опыты и наблюдения в домашних условиях, проводят фото и видеосъемку, а потом эти материалы я включаю в свои уроки.

№ слайда 27 Используемые ресурсы 1.А.И. Глазырин, Самодельные приборы по физике, Москва, 195
Описание слайда:

Используемые ресурсы 1.А.И. Глазырин, Самодельные приборы по физике, Москва, 1953г. 2.Л.А. Греев, Занимательные опыты по физике, Москва, 1985г. 3.М.Г. Ковтунович, Домашний эксперимент по физике, Челябинск, 1995г. 5.В.П. Синичкин, О.П. Синичкина, Внеклассная работа по физике, Саратов, «Лицей»,2002г. 4.Ю.В. Щербакова, Занимательная физика на уроках и внеклассных мероприятиях, Москва, «Глобус», 2008г. 6. Использованные фотографии: авторские.

№ слайда 28 Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru