PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Экономика / Что такое деньги и для чего они нужны человеку?
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Что такое деньги и для чего они нужны человеку?


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Что такое деньги и для чего они нужны человеку?


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 Исследовательская работа «Что такое деньги и для чего они нужны человеку?» Работ
Описание слайда:

Исследовательская работа «Что такое деньги и для чего они нужны человеку?» Работу выполнила: Крылова Александра, 10 летРуководитель: Крылова Ольга СергеевнаМБОУ «Гимназия № 25» г. Нижнекамск РТ

№ слайда 2 История появления денег Давным-давно, в веке каменном, люди обходились без денег
Описание слайда:

История появления денег Давным-давно, в веке каменном, люди обходились без денег. Зачем они им были нужны? Всё необходимое для жизни они получали от природы. Ведь главное для человека – была бы еда да жильё. Но оказалось, что не каждый человек, умевший делать топоры и прочее оружие, заодно являлся и хорошим охотником! Так возник взаимовыгодный обмен – бартер. Чем человеку всё самому делать, не лучше ли распределить обязанности и одну продукцию менять на другую, которую сам делать не можешь?

№ слайда 3 Откуда взялись деньги? Кто деньги придумал? Со временем выделились товары, котор
Описание слайда:

Откуда взялись деньги? Кто деньги придумал? Со временем выделились товары, которые легко обменивались. Это были животные, меха, драгоценные камни, соль, зерно, посуда, мебель, обувь, одежда, драгоценные металлы и т.п. как раз из драгоценных металлов (золота и серебра) стали чеканить первые монеты. Считают, что впервые монеты появились в 687 году до нашей эры, в Лидии (сегодня азиатской части Турции). Лидийские монеты чеканили из электрума – разновидности самородного золота. С большим содержанием серебра.

№ слайда 4 Лидийская монета VI век до н.э.
Описание слайда:

Лидийская монета VI век до н.э.

№ слайда 5 Китайская монета Прошло полвека, - и монеты уже производили в массовом порядке.
Описание слайда:

Китайская монета Прошло полвека, - и монеты уже производили в массовом порядке. Однако не стоит забывать, что к этому времени независимо от европейской цивилизации чеканку монет изобрели и в Древнем Китае. Их монеты создавались оригинальным способом отливки, они имели квадратные отверстия посередине, что позволяло для удобства хранения насаживать их на шнурок.

№ слайда 6 Функции денег Деньги – это средство обмена. Люди получают деньги взамен за товар
Описание слайда:

Функции денег Деньги – это средство обмена. Люди получают деньги взамен за товары и услуги, которые они предоставляют; в дальнейшем они могут потратить деньги на те товары и услуги, которые им необходимы.

№ слайда 7 Исследование причины разумного обращения с деньгами Изучив нужную информацию, я
Описание слайда:

Исследование причины разумного обращения с деньгами Изучив нужную информацию, я узнала, что такое семейный бюджет. Семейный бюджет – соотношение доходов и расходов за неделю, месяц или год, характеризует её благосостояние, степень достатка. Дома с родителями я проанализировала доходную и расходную часть семейного бюджета. Доходную часть приняла за 100 баллов. Расходную часть оформила в виде диаграммы.

№ слайда 8 Бюджет семьи Крыловой Александры
Описание слайда:

Бюджет семьи Крыловой Александры

№ слайда 9 По результатам проведённой работы установила, семья может потратить только ту су
Описание слайда:

По результатам проведённой работы установила, семья может потратить только ту сумму, которую заработали её члены. Большую часть заработанных средств родители тратят на питание, покупку одежды и оплату коммунальных услуг. Вывод: деньги нужно тратить с умом, оценивая свои возможности и потребности. Экономия позволяет сократить необязательные затраты и потратить средства на наиболее нужные вещи.

№ слайда 10 Исследование цен на некоторые продукты в магазинах города Методом наблюдения и о
Описание слайда:

Исследование цен на некоторые продукты в магазинах города Методом наблюдения и опроса я решила выяснить, как отличаются цены на выбранные продукты в магазинах города. После посещения магазинов «Народный», «Эссен», «Магнит» и «Фактория», свои наблюдения оформила в виде таблицы. В результате исследования установила, что одни и те же продукты в разных магазинах стоят по-разному. Вывод: собираясь в магазин за покупкой необходимо помнить, что цена во всех магазинах разная. Для того, чтобы сэкономить, нужно найти более выгодное место для покупки.

№ слайда 11 Стоимость продуктов питания в магазинах г. Нижнекамска
Описание слайда:

Стоимость продуктов питания в магазинах г. Нижнекамска

№ слайда 12 Исследование:желаемое и необходимое По заданию учителя сделала список товаров, к
Описание слайда:

Исследование:желаемое и необходимое По заданию учителя сделала список товаров, которые бы я хотела купить на 100 рублей, узнала в магазине их стоимость. Затем попробовала проверить, какие же полезные продукты можно было купить на эти же деньги. Вывод: когда тебе хочется купить или попросить у родителей желаемое не забывай, что твой каприз может стоить так же, как необходимая вещь для семьи.

№ слайда 13 Желаемое и необходимое
Описание слайда:

Желаемое и необходимое

№ слайда 14 Заключение В ходе исследования я планировала выяснить что такое деньги и для чег
Описание слайда:

Заключение В ходе исследования я планировала выяснить что такое деньги и для чего они нужны человеку, обосновать причину необходимости в разумном обращении с деньгами. Используя различные методы исследовательской работы, я достигла поставленной цели. Моя семья покупает продукты питания в тех магазинах, где цена на них ниже, чем в других магазинах. Поэтому после покупки необходимых продуктов на сэкономленные деньги я могу немного себя побаловать и купить то, что я желаю. Исследование, которое я проводила многому научило меня, я стала бережнее относиться к деньгам, которые зарабатывают родители.

№ слайда 15 Литература 1. Мухина Е.А. Люди и деньги «О роли денег в мировой истории» 2006 г.
Описание слайда:

Литература 1. Мухина Е.А. Люди и деньги «О роли денег в мировой истории» 2006 г. 2. «Уроки финансового благополучия» (для детей и их родителей) Джейн Перл 3. Детская энциклопедия « Я познаю мир "Экономика"» 4. Материалы сайтов Интернет: www.money-gain.ru www.shkolazhizni.ru www.dj-money.com

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru