Зертханалық жұмыс.Сабақтың тақырыбы: Өсімдік түрлерін анықтауӨткізілу күні: 16.01.2013Өткізілу уақыты: Өткізілу орны:Ақсу қаласындағы дарынды балаларға арналған мамандандырылған гимназия Мұғалім: Муханова Үміт Қабиденовна Қатысушылар: 7 ә-сынып оқушыларыПәні: Биология
Зертханалық жұмыс. Тақырыбы: Өсімдік түрлерін анықтау Мақсаты:______________________________________Құрал-жабдықтар: Кеппешөптер және өсімдік суреттері Техника қауіпсіздігімен танысу: 1.Жұмысқа мұғалімнің рұқсатымен кірісу2.Кеппешөптермен өте абайлап жұмыс істе, өйткені олар өте сынғыш келеді.3.Жұмыс аяқталған соң мұғалімге тапсыр. Жұмыс барысы: Берілген тапсырмаларды ретімен орында::1.Сөздікпен жұмыс 2.Кесте толтыр3.Тапсырмаларды ретімен орында4.Қорытынды жаса- өсімдіктерді жіктеу үшін қандай белгілерді анықтауды үйрендің? Біліміңді тексер:Аталған белгілердің тұсына қандай класқа тән екендігін көрсет:Дара/1/ Қосжарнақты/2/1. Ұрығында екі жарнақ.2. Гүлдері 3-6 күлтелі,жай гүлсерікті.жел арқылы, өздігінен тозаңдану болады3.Доға және параллель жүйкелену4. Ұрығында бір жарнақ5. Гүлдері 4-5 көп күлтелі,қос гүлсерікті.Көбінесе бунақденелілермен тозаңданады.6. Өткізгіш шоқтары сабақтың орталығында орналасады7.Камбий бар8.Камбий жоқ. Өткізгіш шоқтары жабық,сабақ денесінде шашылып жатыр9. Шашақ тамыр қосалқы тамырлардан құралған,негізгі тамыр дамымайды10. Кіндік тамыр,негізгі тамыры өте жақсы дамыған11. Пішіндері әр түрлі,тақтасының жиектері алуан түрлі тілімденген.жүйкеленуі торлы Бағалау нормасы: Әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпайдан 11 ұпай- «5», 10ұпай- «4», 9ұпай «3» Жұмыстарыңа сәттілік тілеймін
Нәтиже Тақырыпқа арналған сөздік:Тұқымдастарға сипаттама беруГүл формуласы: *лат.: *Ca(5)Co(5)A5G(2) Халықаралық атауы: қаз.: * Т(5)К(5)A5Ж(2) Шартты белгілер:
Диаграмма дегеніміз- гүл бөліктерінің жазықтықтағы көлденең қимасын шартты түрде бейнелеп,сызбанұсқасын сызу
Өсімдіктердің анатомо-морфологиялық айырмашылықтары
Биологиядан олимпиаданың 1-кезеңінің тапсырмаларыЖергілікті жерде кездесетін өсімдіктердің морфологиялық сипаттамасын жасау:Өсімдіктің ғылыми атауларын қазақша,латынша,орысшаГүлдің формуласынГүл диаграммасыТұқымдасын анықтау
Жергілікті жерде кездесетін қосжарнақтылар класына жататын өсімдіктердің ғылыми атаулары
Ғылыми терминдер Гүлдің симметриясы АндроцейАктиноморфты – Гинецей/апокарпты-кірікпеген/ценокарпты- кіріккен/------ синакарпты,паракарпты,лизикарптыЗигоморфты- Қосжынысты Гүлсерігінің құрылымы ДаражыныстыГомохламидті- Бір үйліГетерохламидті- Екі үйліГаплохламидті- Көпүйлі/полигамды/Ахламидті- /көпнекелі/ Гүл бөліктерінің шеңбері Күлтелерді түтіктерінің ұзындығына байланыстыПентациклді- долиморфты/долихос-ұзын/,мезоморфты/мезос-орташа/Тетрациклді брахиморфты/брахис-қысқа/
Логикалық тапсырмалар Қ.И.Сәтбаев атындағы халықаралық олимпиада есептеріКөкөніс қоймасында картоп түйнектерін сақтаған кезде оның массасы көктемге қарай азаяды.Ал түйнектерді тозаңдатылған күйде сақтаса,онда массасы өзгермейді,бірақ түйнектерде тәтті дәм пайда болады.Бұл екі құбылысты түсіндіріңіздер.
Жауабы:Сақтау кезінде уақытында картоп массасының азаюын тіршілік функцияларының негізгі құбылыстарымен түсіндіруге болады-жекелеп алғанда тыныс алу үдерісі.Фотосинтез және жаңа органикалық заттардың түзілуі болмаса,тыныс алу кезінде түйнектердің өз крахмалы тотығады,сол себепті масса азаяды.Ал картопты тоңазытқыш камерада сақтаған уақытта барлық тіршілік үдерістері тоқталып,түйнек массасы өзгермейді.Табиғатынан дәмсіз картоп крахмалы төмен температура әсерінен тәтті глюкозаға айналады.
Шешуі:12 кг = 12х1000 = 12000 г = 12000000 мг12000000:12 мг = 1000000
Пайдаланылған әдебиеттерНовиков В.С.,Губанов Н.А.Школьный атлас-определитель высших растений: Книга для учащихся.- М.:просвещение,1985. Д.Тейлор, Н.Грин, У. Стаут Биология том 1,2-том «Мир», 2008
Үйге тапсырма1. Терминдер сөздігімен жұмыс2. Жергілікті жерде өсетін өсімдіктер туралы мәліметтер жинақтау.