Презентация на тему: Мониторинг почв пришкольного участка
Почва- какое удивительное природное образование лежит у нас под ногами! Буйно зеленеющим нарядом покрывает она землю, давая пищу растениям.Она является средой обитания корней, посредником между растениями и удобрениями, растением и влагой, это источник питательных веществ для растений. ДОКУЧАЕВ В.В.
1. Изучить физико – химические свойства почвы.1. Изучить физико – химические свойства почвы.2.Провести исследование и дать общую оценку экологического состояния почв.3.Составить рекомендации по улучшению экологического состояния почв.
ПОЧВЫ ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА. ПОЧВЫ ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: ФИЗИКО – ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПОЧВЫ ПРИШКОЛЬНОГО УЧАСТКА.
ИССЛЕДОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ПОЧВ РАНЬШЕ НЕ ПРОВОДИЛОСЬ. А НЕ ЗНАЯ ПОЧВЫ, ЕЕ ХИМИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО СОСТАВА НЕЛЬЗЯ ПРОВОДИТЬ АГРОТЕХНИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ И ВНОСИТЬ ХИМИЧЕСКИЕ УДОБРЕНИЯ.ИССЛЕДОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ПОЧВ РАНЬШЕ НЕ ПРОВОДИЛОСЬ. А НЕ ЗНАЯ ПОЧВЫ, ЕЕ ХИМИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО СОСТАВА НЕЛЬЗЯ ПРОВОДИТЬ АГРОТЕХНИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ И ВНОСИТЬ ХИМИЧЕСКИЕ УДОБРЕНИЯ.
Направления исследовательской работы:Направления исследовательской работы:1. Определение структуры и механического состава почвы.2.Исследование водных и воздушных свойств почвы.3. Изучение экологического состояния почв. 4.Исследование кислотности и содержания гумуса в почве. 5. Определение наличия в почве различных солей.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТРУКТУРЫ И МЕХАНИЧЕСКОГО СОСТАВА ПОЧВЫОПРЕДЕЛЕНИЕ СТРУКТУРЫ И МЕХАНИЧЕСКОГО СОСТАВА ПОЧВЫ ВЫВОД: 1. По механическому составу - средне- суглинистые. 2.По цвету – каштановые. 3.Структура – комковатая. 4.Почва структурная и неоднородная.
ВЛАГОПРОНИЦАЕМОСТЬВЛАГОПРОНИЦАЕМОСТЬПочва среднеуплотненная и разламывается руками.
ВОЗДУШНЫЙ РЕЖИМ и КИСЛОТНОСТЬВОЗДУШНЫЙ РЕЖИМ и КИСЛОТНОСТЬ*Почва обладает хорошими воздушными свойствами.* Кислотность колеблется от нейтральной до слабощелочной.
Определение ионов СО2-3 и HCO-3Определение ионов СО2-3 и HCO-3ПРОИСХОДИТ ВЫДЕЛЕНИЯ ПУЗЫРЬКОВ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА, ЧТО ДОКАЗЫВАЕТ СОДЕРЖАНИЕ КАРБОНАТОВ В ПОЧВЕ.. Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + CO2 + H2O
Пламенно-фотометрический метод обнаружения катионов натрия в почве. Пламенно-фотометрический метод обнаружения катионов натрия в почве.
Выводы:Выводы:* По механическому составу почвы пришкольного участка среднесуглинистые.* Почва является структурной. * По цвету – каштановые.* Преобладающий тип структуры – комковатая.* С глубиной количество гумуса уменьшается. * Воздушный режим хороший.* Кислотность почвы от нейтральной до слабощелочной.* В количестве сотых долей процента в ней присутствуют ионы натрия, карбонат – ионы, хлорид – и сульфат ионы.* Почва пригодна для выращивания на ней цветочных культур.
ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ПЛОДОРОДИЯ ПОЧВЫ НЕОБХОДИМО:*улучшение газообмена почвы( своевременное рыхление);*внесение минеральных и органических удобрений;* обработку почвы производить при оптимальной влажности;* основную обработку почвы проводить осенью* для посадки луковичных растений – летом.* перед посадкой растений и перед посевом семян желательно внести полное минеральное удобрение( 45 – 90 г на 1 кв.м.)*при посадке луковиц вносить азотные удобрения.* нужно помнить о том, что высаживаемые растения должны быть неприхотливые и не требующие усиленного ухода.
