Презентация на тему: Формирование читательских умений на уроках литературного чтения
За что я люблю воробья? За что я люблю воробья? За то, что он Такой, Как я: Когда приходят Холода- Не улетает Никуда! (В.Левин)
- малая пауза - / большая пауза - // очень большая пауза - понижение голоса - повышение голоса - логическое ударение
За что я люблю воробья? // За что я люблю воробья? // За то, что он Такой, Как я: / Когда приходят Холода- / Не улетает Никуда! // (В.Левин)
Пара птиц порхала, порхала, да и выпорхнула. Пара птиц порхала, порхала, да и выпорхнула.
Слово рассыпалось, буквы смешались, Слово рассыпалось, буквы смешались, Слоги и буквы совсем растерялись Очень прошу вас, друзья, помогите: Буквы скорее на место верните! А П Ь Л Е К
леса леса поля трава земля
С этим словом что-то сталось: С этим словом что-то сталось: Буква лишняя закралась. Эту букву отними, Слово ты освободи!
«Птица гнезда не вьет, «Птица гнезда не вьет, девица косу не плетет»
Жаворонки прилетите, Красну весну принесите! Нам зима надоела, Много хлебушка поела. Жаворонки прилетите, Красну весну принесите! Нам зима надоела, Много хлебушка поела.
