PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Информатика / Захист досвіду
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Захист досвіду

Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Захист досвіду


Скачать эту презентацию

№ слайда 1 ХАРКІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ № 168 ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ Х
Описание слайда:

ХАРКІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ № 168 ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ ХАРКІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ № 168 ХАРКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

№ слайда 2 - Вчитель інформатики та математики - Педагогічний стаж – 31 рік - Спеціаліст ви
Описание слайда:

- Вчитель інформатики та математики - Педагогічний стаж – 31 рік - Спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист

№ слайда 3 Працюю над проблемою:
Описание слайда:

Працюю над проблемою:

№ слайда 4 «Хочеш зробити світ кращим – почни зі своїх уроків. Сформуй в дитини бажання нав
Описание слайда:

«Хочеш зробити світ кращим – почни зі своїх уроків. Сформуй в дитини бажання навчатися. Прагни до того, щоб тебе розуміли і поважали. Пам’ятай, лише людина з добрим серцем може стати справжнім вчителем.»

№ слайда 5 Піднесення особистості на уроках спрямоване на: - розкриття природних здібностей
Описание слайда:

Піднесення особистості на уроках спрямоване на: - розкриття природних здібностей кожної дитини; розвиток інтелекту та формування духовності учнів; задоволення індивідуальних запитів дітей у поглиленому оволодінні знаннями, створення умов для самореалізації осбистості; - формування ключових компетентностей на уроках; - організація педагогічного процесу на засадах компетентнісно орієнтованого підходу до навчання.

№ слайда 6 При впровадженні сучасних наукових підходів використовую:
Описание слайда:

При впровадженні сучасних наукових підходів використовую:

№ слайда 7 Урок – основний елемент класно-урочної системи Кожний творчо працюючий учитель п
Описание слайда:

Урок – основний елемент класно-урочної системи Кожний творчо працюючий учитель прагне, щоб радість відкриття не покидала учня ні на жодному уроці. Тільки за такої умови, як стверджують психологи та педагоги, дитина буде виховуватися та творчо розвиватися. Головною метою вчителя стає формування ключових компетенцій учнів за допомогою рефлексій їхніх дій, так як саме набуття життєво важливих компетентностей може дати людині можливість орієнтуватися у сучасному суспільстві, сприяє формуванню в особистості здатності швидко реагувати на запити часу.

№ слайда 8 Активні форми організації навчального процесу
Описание слайда:

Активні форми організації навчального процесу

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Метод проектів як технологія формування самоосвітніх компетентностей учнів ПРОЕК
Описание слайда:

Метод проектів як технологія формування самоосвітніх компетентностей учнів ПРОЕКТ – організований учителем і самостійно виконаний учнем комплекс дій розв'язання значущої для учня проблеми, що завершується створенням продукту. МЕТОД ПРОЕКТІВ – це педагогічна технологія, за допомогою якої може бути опановано певний зміст навчання, та технологія моделювання та організація ситуацій, в яких учень ставить і вирішує власні проблеми, та технологія супроводження самостійної діяльності учня.

№ слайда 12 Метод проектів потрібен для:
Описание слайда:

Метод проектів потрібен для:

№ слайда 13 Проектний метод – один із компонентів системи методів, який відноситься до педаг
Описание слайда:

Проектний метод – один із компонентів системи методів, який відноситься до педагогічних технологій, які можуть інтегруватися у навчальний процес традиційної класно-урочної системи навчання Свідоме застосування метода проектів у спільній діяльності учнів і вчителя може додати в навчальний процес принципово іншу систему взаємовідносин, принципово інший підхід до пізнавальної діяльності учнів заснованій на співробітництві.

№ слайда 14 Інтерактивні методи навчання Одним з кращих прикладів формування та розвитку жит
Описание слайда:

Інтерактивні методи навчання Одним з кращих прикладів формування та розвитку життєвих компетенцій є використання інтерактивних методик, в яких використовуються принципи рефлексії, партнерство, неординарність, креативність, толерантність. Впровадження інтерактивних методів навчання відбувається за логікою "від простого до складного", паралельно застосовуючи як фронтальні, так і групові методи за такою схемою:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Критичне мислення – сучасна освітня інновація Критичне мислення — це вид (тип) м
Описание слайда:

Критичне мислення – сучасна освітня інновація Критичне мислення — це вид (тип) мислення, який характеризується детальним розглядом об'єктів (оточуючого та внутрішнього світу людини), їх аналізом, порівнянням, співставленням, обґрунтованими оцінками і висновками. Критично мисляча людина вміє: визначати проблеми; перевіряти отриману інформацію; визначати наявність підтексту в інформації; враховувати альтернативні точки зору; синтезувати отримані знання; робити висновки та приймати оптимальні рішення.

№ слайда 17 Люди, які володіють критичним мисленням можуть мати такі характеристики: Чесні с
Описание слайда:

Люди, які володіють критичним мисленням можуть мати такі характеристики: Чесні самі з собою. Перемагають сумніви. Ставлять запитанні. Застосовують судження на доказах. Шукають зв'язку між предметами. Інтелектуально-незалежні. Ними не можна маніпулювати.

№ слайда 18 Педагогічна технологія - це інформаційна технологія, оскільки основу технологічн
Описание слайда:

Педагогічна технологія - це інформаційна технологія, оскільки основу технологічного процесу навчання складає отримання і перетворення інформації. Інформаційно- комунікаційні технології Такому уроку властиво : Принцип адаптивності: пристосування комп'ютера до індивідуальних особливостей дитини; Керованість: у будь-який момент можлива корекція вчителем процесу навчання; Інтерактивність і діалоговий характер навчання; - ІКТ мають здатність "відгукуватися" на дії учня і вчителя; "вступати" з ними в діалог. Оптимальне поєднання індивідуальної та групової роботи; Підтримання в учня стану психологічного комфорту; Необмежене навчання: зміст, його інтерпретації і додаток скільки завгодно великі

№ слайда 19 Результати роботи
Описание слайда:

Результати роботи

№ слайда 20 Учасники та призери районних олімпіад
Описание слайда:

Учасники та призери районних олімпіад

№ слайда 21 Участь в турнірах, конкурсах
Описание слайда:

Участь в турнірах, конкурсах

№ слайда 22 Напрямки виховання і творчого розвитку
Описание слайда:

Напрямки виховання і творчого розвитку

№ слайда 23 Класний керівник
Описание слайда:

Класний керівник

№ слайда 24 Культурно-масові заходи
Описание слайда:

Культурно-масові заходи

№ слайда 25 В позаурочний час
Описание слайда:

В позаурочний час

№ слайда 26 Гуртки, факультативи
Описание слайда:

Гуртки, факультативи

№ слайда 27 Співпраця з вчителями
Описание слайда:

Співпраця з вчителями

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Роботу для захисту педагогічного досвіду виконала вчитель ХЗОШ №168 Дорохова Л.В
Описание слайда:

Роботу для захисту педагогічного досвіду виконала вчитель ХЗОШ №168 Дорохова Л.В

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru