Презентация на тему: Сервіси он-лайн опитувань

Он-лайнове навчання. Застосування методу тестування з використанням інтернет технологій Котлярова Наталя Станіславівна, вчитель інформатики ЗОШ І-ІІІ ступенів № 23 м. Краматорськ

Використання сучасних інформаційних комп’ютерних технологій у навчальному процесі, зокрема під час оцінювання стану й перебігу розвитку навчальних досягнень учнів, дає можливість спростити процедуру проведення тестування й миттєво проаналізувати його результати. Декілька років тому використання комп’ютерів у процесі оцінювання учнів потребувало встановлення спеціального програмного забезпечення, призначеного для тестування. Сьогодні для цього необхідною умовою є лише підключення до мережі Інтернет, що надає можливості використовувати спеціальні сервіси (мережеві платформи), призначені для навчального та оцінювального застосування тестових технологій (Google Форми, GoConqr, Socrative та ін.).

Google Форми Одним із найпростіших у застосуванні безкоштовних сервісів, який допомагає здійснити тестування із застосуванням комп’ютерів без спеціального програмного забезпечення, є «Google Форми», призначений для проведення опитувань. Цей сервіс дає можливість використовувати тести з різними форматами відповідей (відкриті короткі або розгорнуті текстові відповіді, вибір однієї правильної відповіді, множинний вибір, оцінювання за шкалою тощо).

Тести за необхідності можуть бути ілюстровані графічним зображенням або відеозаписом, попередньо доданим на відео-хостинг YouTube. Запитання можуть бути рандомізовані (щоразу подаватися в різному порядку для різних опитуваних). Сконструйований у Google Формах тест може бути надісланий за вказаною розробником електронною адресою респондента, розміщений на сайті (наприклад, навчального закладу) або доступний за присвоєною йому URL-адресою (покликанням).

Система здійснює автоматичний кількісний аналіз результатів тестування, які впорядковуються в Google Таблицях і за якими будуються відповідні діаграми, графіки й надаються кількісні відомості, що є постійно оновлюваними в режимі реального часу (у разі збільшення кількості респондентів або змін у їхніх відповідях). Перевагою сервісу «Google Форми» є те, що він доступний різними мовами, у тому числі й українською.

GoConqr Ще однією безкоштовною навчальною онлайн-платформою для створення й обміну (засобами електронної пошти або соціальних мереж) таких продуктів, як тести (а також когнітивні карти, флешкартки, презентації досліджень, навчальні плани тощо), є веб-ресурс GoConqr

Тестовий онлайн-конструктор, вбудований у нього, надає можливості створювати електронні варіанти тестів за такими видами тестових завдань: із вибором однієї правильної відповіді; із вибором кількох (усіх можливих) правильних відповідей; із вибором відповіді «істинне твердження» або «хибне твердження». Кожне питання, а також кожний із варіантів відповідей за необхідності можуть бути візуалізовані графічними елементами – малюнками, світлинами, схемами– шляхом завантаження графічного файлу (на відміну від Google Форм, де можливо проілюструвати тест тільки загалом).

Socrative Ще одним із інструментів формувального оцінювання, який широко застосовується в західній педагогічній практиці (зокрема в США), є освітня платформа Socrative. Сервіс Socrative - безкоштовна система збору відповідей учнів через будь-який підключений до Інтернету пристрій. Сервіс Socrative призначений для організації та використання системи голосування з використанням будь-яких гаджетів, комп'ютерів, планшетів, мобільних пристроїв на яких можливо працювати з опитуваннями.

Ідеї щодо використання сервісу в освіті: 1. Для створення і роботи з опитуваннями, голосуваннями в дослідженні або соц. опитуванні, проектної діяльності учнів. 2. Для використання в аудиторії і при дистанційному навчанні для швидкого опитування і тестування по ходу матеріалу. 3. Для використання технології BYOD на уроках (Bring your own device - Принесіть свої власні пристрої). Сервіс Socrative як інструмент реалізації технології BYOD в урочної та позаурочної діяльності. 4. Для навчання за технологією змішаного навчання «Поза стінами класної кімнати».

Переваги використання сервісу Socrative в педагогічній діяльності: Доступність сервісу. Сервіс абсолютно безкоштовний. У цьому його перевага, так як не потрібні дорогі системи тестування, наприклад, система голосування SMART Response PE. Охоплення великої кількості учнів (до 50 осіб). Сумісність. Можливість використання для будь-яких пристроїв (з будь-якими ОС і браузерами). Інтерактивність. Учні відповідають на питання онлайн, результати тестування видно на екрані вчителя миттєво. Корисність. Учитель створює опитування на будь-яку тему, що розширює його можливості. Використання сервісу на уроках, позакласній роботі, дослідницької діяльності, проектної діяльності. Актуальність. Створюємо опитування на актуальні теми.

Як почати роботу з сервісом Socrative Алгоритм дій учителя: 1. Для початку роботи вчителю потрібно зареєструватися. Увійдіть в t.socrative.com, введіть адресу своєї електронної пошти і пароль. 2. Створіть опитування, або кілька опитувань. 3. Для початку роботи, повідомте учням номер вашої віртуальної кімнати My room number, наприклад, 54822. Пам'ятайте, кількість учнів не повинно перевищувати 50 осіб. Учень входить на ресурс, вказує номер віртуальної кімнати, яку назвав учитель, своє ім'я та прізвище. Далі починається спільна робота. Учні відповідають на своїх мобільних пристроях. 4. Перегляньте результати учнів, які видно на екрані вчителя. Ви можете відправити їх собі по електронній пошті або експортувати в Excel.

Шаг 1. РЕЄСТРАЦІЯ

Заповнюємо реєстраційні форми

Коротка інструкція перед початком

Основні розділи акаунта

Можливі дії. Використовувати заздалегідь підготовлене опитування, попрацювати на швидкість з групами учнів або згенерувати в процесі лекції опитування ...

Обираємо раніше підготовлене опитування і починаємо... Можна обрати для підготовленого до старту опитування окремі параметри. І дати опитуванню остаточний старт...

Варіанти швидких опитувань, які сторюються за ходом лекції(кілька, брехня/істина, коротка відповідь) Для старта на швидкість у групах.

Менеджер опитувань

Запитання та типи відповідей. Потім зберегти або додати ще питання

Підсумки опитування можливо відправити на поштову скриньку, зберігти на комп’ютері або взагалі обійтися без збереження

Так можуть виглядати опитування на екранах мобільних пристроїв учні.

Обирайте зручний для Вас сервіс. Успіхів у роботі