PPt4Web Хостинг презентаций

Главная / Алгебра / Элементы теории вероятностей
X Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте его на свой сайт

X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте, пожалуйста, её своим друзьям в любой соц. сети.

После чего скачивание начнётся автоматически!

Кнопки:

Презентация на тему: Элементы теории вероятностей


Скачать эту презентацию

Презентация на тему: Элементы теории вероятностей


Скачать эту презентацию



№ слайда 1 5klass.net
Описание слайда:

5klass.net

№ слайда 2 Содержание: Предмет теории вероятностей n! Перестановки Размещения Сочетания Соб
Описание слайда:

Содержание: Предмет теории вероятностей n! Перестановки Размещения Сочетания События Вероятность события Условная вероятность Сумма вероятностей Умножение вероятностей Полная вероятность

№ слайда 3 Теория вероятностей – раздел математики, изучающий возможности наступления каког
Описание слайда:

Теория вероятностей – раздел математики, изучающий возможности наступления какого – либо события в определенных условиях. Основатели: французские ученые 17 века Пьер Ферма и Блез Паскаль Комбинаторика – раздел математики о выборе и расположении элементов множества на основании каких – либо условий

№ слайда 4 n – факториал - произведение всех натуральных чисел от 1 до n включительно n! =
Описание слайда:

n – факториал - произведение всех натуральных чисел от 1 до n включительно n! = 1·2 ·3 · ... ·(n – 2)(n – 1)n 0! = 1 1! = 1 2! = 1·2 = 2 3! = 1·2·3 = 6 4! = 1·2·3·4 = 24 5! = 1·2·3·4 ·5 = 120 6! = 1·2·3·4 ·5 ·6 = 720 Вычисли: 5! : 3! = 4! : 6! = 15! · 16 = (n - 1)! · n = Ответы: 4 · 5 = 20 1 : (5 · 6) =1/ 30 16! n!

№ слайда 5 Перестановки из n элементов – каждое расположение этих элементов в определенном
Описание слайда:

Перестановки из n элементов – каждое расположение этих элементов в определенном порядке Пустое множество можно упорядочить одним способом, т. е. 0!=1 Рn = n! Р3 = 3! =1·2·3 = 6

№ слайда 6 Решите задачи: Сколькими способами 4 человека могут расположиться на четырехмест
Описание слайда:

Решите задачи: Сколькими способами 4 человека могут расположиться на четырехместной скамейке? Курьер должен разнести пакеты в 7 различных учреждений. Сколько маршрутов он может выбрать? Ольга помнит, что номер телефона подруг оканчивается цифрами 5, 7, 8, но забыла, в каком порядке эти цифры следуют. Какое наибольшее число вариантов придется перебрать Оле, чтобы дозвониться подруге? Найдите сумму цифр всех четырехзначных чисел, которые можно составить из цифр 1, 3, 5, 7 (без их повторения) 4! = 24 7! = 5040 3! = 6 1+3+5+7 = 16 – сумма цифр каждого из чисел 4! = 24 – всего таких чисел 16 · 24 = 384 –сумма цифр всех таких чисел

№ слайда 7 5) Сколько среди четырехзначных чисел (без повторения цифр), составленных из циф
Описание слайда:

5) Сколько среди четырехзначных чисел (без повторения цифр), составленных из цифр 3, 5, 7, 9, таких, которые: а) начинаются с цифры 3? б) кратны 15? 6) Сколько существует перестановок букв слова «конус», в которых буквы к, о, н стоят рядом в произвольном порядке? 7) Сколькими способами можно расставить на полке 12 книг, из которых 5 книг – это сборники стихов, так, чтобы сборники стихов стояли рядом в произвольном порядке? 8) Сколькими способами 5 мальчиков и 5 девочек могут занять в театре в одном ряду места с 1 по 10, если мальчики будут сидеть на нечетных местах, а девочки на четных? а) 1·3! = 1·1·2·3 = 6 (для цифры 3 одно расположение, для оставшихся трех 1·2·3) б) т. к. кратно 15, то делится на 3 и 5. сумма цифр числа 3+5+7+9=24 делится на 3, а чтобы делилось и на 5, оно должно оканчиваться цифрой 5, т. е. для цифры 5 – 1 расположение, для остальных трех цифр 3! Ответ: 6 Число перестановок для букв к, о, н 3!=6 Число перестановок для букв кон-у-с 3!=6 Всего перестановок 6 · 6 = 36 Число способов для расположения сборников стихов 5!=120 2) Число способов для расположения сборников стихов и 7 оставшихся книг 8!= 40320 3) Всего способов 120 · 40320 = 4 838 400 5! · 5! = 120 · 120 = 14 400

№ слайда 8 Размещения – комбинации из m элементов по n, (n < m), которые отличаются друг от
Описание слайда:

Размещения – комбинации из m элементов по n, (n < m), которые отличаются друг от друга или самими элементами, или порядком элементов А24 = 12 Число размещений из 4 элементов по 2 равно 12 Аnm = m(m-1)(m-2)... n множителей А24 = 4·3 = 12 (4 группы по 3 комбинации) Аnm = m!/(m – n)! А24 = 4!/(4 – 2)! = 24/2 = 12 Аmm = m!

№ слайда 9 Решите задачи: Сколькими способами может разместиться семья из трех че-ловек в ч
Описание слайда:

Решите задачи: Сколькими способами может разместиться семья из трех че-ловек в четырехместном купе, если других пассажиров в купе нет Из 30 участников собрания надо выбрать председателя и секретаря. Сколькими способами это можно сделать? Сколькими способами могут занять 1, 2 и 3 места 8 участниц финального забега на 100 м? На странице альбома 6 свободных мест для фотографий. Сколькими способами можно вложить в свободные места 2 фотографии; 4 фотографии; 6 фотографий? Сколько трехзначных чисел (без повторения цифр в записи числа) можно составить из цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6? Сколько существует семизначных телефонных номеров, в которых все цифры различны и первая цифра отлична от нуля? А34 = 4 · 3· 2 = 24 способа А230 = 30 · 29 = 870 способов А38 = 8 · 7· 6 = 336 способов А26 = 6 · 5 = 30 способов А46 = 6 · 5 · 4 · 3 =360 А66 = 6! = 720 1. А37 = 7·6·5 = 210 чисел всего; 2. А26 = 6·5 = 30 чисел, которые начинаются с нуля; 3. 210 – 30 = 180 чисел всего А710 – А69 = 10·9·8·7·6·5·4 - 9·8·7·6·5·4 = 9·8·7·6·5·4·(10 – 1) = 544320 номеров

№ слайда 10 Сочетания – все комбинации из m элементов по n, которые отличаются друг от друга
Описание слайда:

Сочетания – все комбинации из m элементов по n, которые отличаются друг от друга хотя бы одним элементом (n < m) Сnm – С из m по n Число сочетаний из m элементов по n Два сочетания отличаются друг от друга хотя бы одним элементом АВ и ВА – не сочетания. В сочетаниях порядок не имеет значения: АВС, ВАС, СВА – в сочетаниях это одна комбинация С24 = 6

№ слайда 11 Сnm = Аnm / Рn C24 = А24 / Р2 = (4·3)/2 = 12:2 = 6 Сnm = m!/(n!(m – n)!) C24 = 4
Описание слайда:

Сnm = Аnm / Рn C24 = А24 / Р2 = (4·3)/2 = 12:2 = 6 Сnm = m!/(n!(m – n)!) C24 = 4!/(2!(4 – 2)!) = 3·4/2 = 12:2 = 6 основное свойство сочетаний: Сnm = Сmm – n Упрощает вычисления, если n>½ m Cmm = m! / (m!(m – m)!)=1 0! = 1

№ слайда 12 Решите задачи: Сколькими способами можно выбрать трех дежурных , если в классе 3
Описание слайда:

Решите задачи: Сколькими способами можно выбрать трех дежурных , если в классе 30 учащихся? Сколькими способами можно выбрать двух человек в президиум, если на собрании присутствуют 78 человек? Сколькими способами можно заполнить лотерейный билет «5 из 36»? 4. Сколькими способами можно составить дозор из трех солдат и одного офицера, если имеется 80 солдат и 3 офицера? 5. В классе учатся 16 мальчиков и 12 девочек. Для уборки территории требуется выделить 4 мальчиков и 3 девочек. Сколькими способами можно это сделать? C330 = 30!:(3!(30 – 3)!) = (28·29·30):6 = 4060 C278 = 78!:(2!·76!) = (77·78):2 = 3003 C536 = 36!:(5!·31!) = (32·33·34·35·36):(2·3·4·5) = 376992 С416 · С312 = 400 400

№ слайда 13 Испытание – всякое действие, явление, наблюдение с несколькими различными исхода
Описание слайда:

Испытание – всякое действие, явление, наблюдение с несколькими различными исходами в одинаковых условиях С о б ы т и я случайные искомые достоверные невозможные равновозможные несовместные совместные полная система событий противоположные события А и А

№ слайда 14 Задания: Укажите среди данных событий случайные, достоверные, невозможные: а) св
Описание слайда:

Задания: Укажите среди данных событий случайные, достоверные, невозможные: а) свалившийся со стола бутерброд упадет на пол маслом; б) более двух попаданий в мишень при двух выстрелах; в) в следующем году снег в Бекетовской выпадет в понедельник; г) не более двух попаданий в мишень при двух выстрелах; д) в следующем году снег в Бекетовской не выпадет; е) при бросании кубика выпадет четное число очков; ж) в следующем году снег в Бекетовской выпадет. а,в,е г, ж б, д 2. Какие пары событий совместные и какие несовместные? а) иду-щий впереди человек работает инженером; идущего впереди человека зовут Иваном; б) вышедший из библиотеки человек явля-ется офицером; вышедший из библиотеки человек – допризывник; в) наудачу взятая цифра кратна 5; наудачу взятая цифра больше 7; г) наудачу взятое двузначное число окажется нечетным; наудачу взятое двузначное число разделится на 73. а, г б, в

№ слайда 15 3. Какие исходы возможны при следующих испытаниях: а) производится анализ группы
Описание слайда:

3. Какие исходы возможны при следующих испытаниях: а) производится анализ группы крови человека; б) у случайного прохожего спрашивают, на какой день недели приходится его День рождения; в) производится 5 выстрелов в мишень. 4. Какие из перечисленных событий образуют полную систему событий: а) «одно попадание», «2 попадания» и «3 попадания» при трех выстрелах в мишень; б) «задумано четное число» и «задумано нечетное число» при задумывании целого числа; в) «задумано простое число» и «задумано составное число» при задумывании натурального числа. 5. Являются ли противоположными события: а) «два промаха при двух выстрелах» и «хотя бы одно попадание при двух выстрелах»; б) «хотя бы один герб при двух бросаниях монеты» и «хотя бы одна цифра при двух бросаниях монеты»; в) «выпа- дение на игральной кости менее трех очков» и «выпадение на игральной кости более трех очков»; г) «выпадение в сумме 12 очков» и «выпадение в сумме не более 12 очков» при бросании двух костей. I, II, III, IV 7 исходов 6 исходов а, в б

№ слайда 16 Вероятность события – это число, которое показывает возможность наступления иско
Описание слайда:

Вероятность события – это число, которое показывает возможность наступления искомого события А в определенных условиях Р(А) probabilite Определение вероятности Статистическое (опыты) Р(А)~m/n m – все исходы n – нужные исходы Классическое (логика) Р(А) = m/n m – благоприятные исходы n – равновозможные исходы Число отн. частота бросков выпадения «орла» 4040 0,5070 4092 0,5005 10 000 0,4979 20 480 0,5068 24 000 0,5005

№ слайда 17 Решите задачи: Какова вероятность выпадения числа очков, кратного 3, при бросани
Описание слайда:

Решите задачи: Какова вероятность выпадения числа очков, кратного 3, при бросании игрального кубика? Задача Даламбера (1717-1783): найти вероятность того, что при подбрасывании двух монет на обеих монетах выпадут «решки». 3. Из 25 экзаменационных билетов ученик успел выучить 11 первых и 8 последних билетов. Какова вероятность того, что на экзамене ему достанется билет, а) который он не подготовил; б) который он знает? 4. Из колоды в 36 карт случайным образом одновременно вытаскивают 3 карты. Какова вероятность того, что среди них а) нет пиковой дамы; б) есть пиковая дама? n = 6, m = 2, Р(А) = 2 : 6 = 1/3 Равновозможные исходы n = 4, благоприятные исходы m = 1 1 монета о о р р о - орел 2 монета о р р о р – решка Р(А) = 1 : 4 = 0,25 = 25% а) n = С363, m = С353 , Р(А) = 11/12 б) для противоположных событий Р(А) + Р(А) = 1, значит Р(А) = 1 – 11/12 = 1/12 а) n = 25, m = 25 – (8 + 11) = 6, Р(А) = 6 : 25 = 0,24 = 24% б) n = 25, m = 8 + 11 = 19, Р(А) = 19 : 25 = 0,76

№ слайда 18 Вероятность события А при условии, что наступило событие В, называют условной ве
Описание слайда:

Вероятность события А при условии, что наступило событие В, называют условной вероятностью события А Р(А/В) – условная вероятность события А, или вероятность события А при условии, что наступило событие В Р(А/В) = Р(АВ) : Р(В) Р(АВ) – вероятность одновременного наступления событий А и В

№ слайда 19 Пример: пусть в корзине находится 30 последовательно пронумерованных шаров. Собы
Описание слайда:

Пример: пусть в корзине находится 30 последовательно пронумерованных шаров. Событие А: извлечен шар с номером, кратным трем. Событие В: извлечен шар с номером, большим 10. Как эти события связаны друг с другом? Найдем вероятность наступления события А: n = 30 – всего шаров, m = 10 – число шаров, номер которых кратен 3, Р(А) = m/n = 10/30 = 1/3 Найдем вероятность события А при условии наступления события В, т. е. извлечен шар, с номером, кратным 3, но большим 10. n = 20 – всего шаров с номером, большим 10, m = 10 – 3 = 7 шаров с номером, большим 10, и кратных 3. Р(А) = m/n = 7/20, или Р(А/В) = 7/20 Р(А/В) > Р(А) Наступление события В повысило вероятность события А Р(АВ) = 7/30 Р(В) = 20/30 Р(А/В) = 7/30 : 20/30 = 7/20

№ слайда 20 Сложение вероятностей СУММОЙ конечного числа несовместных событий называется соб
Описание слайда:

Сложение вероятностей СУММОЙ конечного числа несовместных событий называется событие, состоящее в наступлении хотя бы одного из них А или В А + В – сумма двух событий А1+А2+...+Аn – сумма n событий Р(А + В) = Р(А) + Р(В) Р(А) + Р(В) +...+ Р(М) = 1 – вероятность суммы событий полной системы событий; Р(А) + Р(А) = 1 – сумма вероятностей противоположных событий

№ слайда 21 Умножение вероятностей Произведением конечного числа независимых событий называе
Описание слайда:

Умножение вероятностей Произведением конечного числа независимых событий называется событие, состоящее в том, что каждое из них произойдёт. А и В А В – произведение двух событий Р(АВ) = Р(А)Р(В) Р(АВС…N) = Р(А)Р(В)Р(С)…Р(N)

№ слайда 22 ПОЛНАЯ ВЕРОЯТНОСТЬ Пусть полная система состоит из несовместных событий В1, В2,
Описание слайда:

ПОЛНАЯ ВЕРОЯТНОСТЬ Пусть полная система состоит из несовместных событий В1, В2, В3, … Рассматриваемое событие А может произойти только вместе с одним из событий В1, В2, В3, … В этом случае находят так называемую ПОЛНУЮ ВЕРОЯТНОСТЬ события А Р(А) = Р(А/В1)Р(В1) + Р(А/В2)Р(В2) + …

Скачать эту презентацию


Презентации по предмету
Презентации из категории
Лучшее на fresher.ru