Презентация на тему: Средства художественной выразительности

Готовимся к ЕГЭ и ГИА по русскому языку Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: Средства художественной выразительности

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку. Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку. Желаем удачи!

Инструкция по работе с учебным тренажёром Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс». 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

1. Определите, в каком предложении использована метафора.

2. Липы обруч золотой —Как венец на новобрачной. Определите средство выразительности.

3. Мы, листики осенние, на веточках сидели. Дунул ветер - полетели.Определите средство выразительности.

4. Назовите вариант ответа, в котором употреблена гипербола.

5. Так скушай же ещё тарелочку, мой друг! Определите средство выразительности.

6. Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лёд и пламень Не столь различны меж собой… Определите средство выразительности

7. Найдите «четвёртое лишнее»

8. Иль нам с Европой спорить ново? Иль русский от побед отвык? Определите средство выразительности.

9. В красном закате плыли и плыли величавые лебеди – розовато-золотые в солнце. Отзывался пустынный их крик в парке. Какое средство выразительности использовано в данном отрывке?

10. Определите, в каком отрывке употреблена метонимия.

Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре?

Инструкция по работе с тестом Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный. 2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ. 3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу. 4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда. 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

1. Сидит лодырь у ворот, широко разинув рот, и никто не разберёт, где ворота, а где рот. Определите средство выразительности.

2. Найдите оксюморон.

3. Талии никак не толще бутылочной шейки. Определите средство выразительности.

4. Найдите предложение с фразеологизмом

5. Быстро лечу я по рельсам чугунным. /Думаю думу свою. Определите средство выразительности.

6. «Отколе, умная, бредешь ты, голова?»— Лисица, встретяся с Ослом, его спросила. Определите средство выразительности.

7. Найдите «четвёртое лишнее»

8. Простите, простите, простите меня! – какой приём здесь использован?

9. Найдите олицетворение.

10. Определите, в каком отрывке использована перифраза.

Подведём итоги Верных ответов Отметка

Повторим правило

Ресурс создан по шаблону, созданному Захаровой Т.А., методистом Рязанского института развития образования, и Байдаковой Т. Б., учителем русского языка и литературы МОУ СОШ № 3 г.Амурска Хабаровского края.