Презентация на тему: Согласные звонкие и глухие

Согласные звонкие и глухие

Тест «Готовимся к ЕГЭ с пятого класса»1. В каком слове букв больше, чем звуков?а) день б) дом в) яма2. В каком слове звуков больше, чем букв?а) книга б) бор в) яд3. В каком слове количество букв и звуков совпадает?а) сон б) солнце в) пень4. В каком слове все звуки твёрдые?а) лето б) кот в) воля5.В каком слове все звуки мягкие?а) кол б) лук в) ель

Проверим и объясним!1. а день - [ д’эн’ ] 4 буквы, 3 звука2. в яд - [ й’ат ] 2 буквы, 3 звука3. а сон - [ сон ] 3 буквы, 3 звука4. б кот - [ кот ]5. в ель - [ й’эл’ ]

Прочитайте слова: стол, шкаф, журнал.В каком из слов имеются только звонкиесогласные звуки, в каком – толькоглухие и в каком – те и другие? Как вы это определили?

Согласные звонкие и глухиеВсе согласные произносятся с некоторым шумом. Но этот шум выражен в разной степени.Согласные звуки, состоящие только из одногошума называются глухими согласными.Согласные звуки, состоящие не только из шума, но и из голоса, называются звонкими соглас –ными.

[ Л ], [ Л’ ], [ М ], [ М’ ], [ Н ], [ Н’], [ Р ], [ Р’], [ Й’ ] – сонорные согласные. Сонорные согласные – согласные,в которых голос преобладает надшумом.

Большинство звонких и глухих согласныхобразуют пары:б б’ в в’ г г’ д д’ ж з з’п п’ ф ф’ к к’ т т’ ш с с’ Не имеют парных звуков глухие согласные [ х ], [ х’ ], [ ц ], [ ч’ ], [ щ’ ], сонорные согласные [ л ], [ л’], [ м ], [м’ ], [н ], [ н’ ], [ р ],[ р’], [ й’].

Прочитайте слова, найдите согласныезвуки, охарактеризуйте их по образцу. Образец ответа.Звук [ Й’ ] – согласный,сонор -ный, мягкий, не имеет парного глухого и парноготвёрдого.

Произнесите слова. В каких из них вы –деленные буквы обозначают глухой со –гласный и в каких – звонкий?Молотить – молотьба, косить – косьба,собрать – сбор.

Изменение согласных звуков в слове звук изменяетсязвонкий глухой звонкийперед перед в концеглухим звонким словастановится становится оглушаетсяглухим звонкимподшутить косьба дуб [т] [з’] [п]

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ1.Повторить теоретические сведенияна с.106 , 108, 110.2.С.111, упр. 277. Охарактеризовать всесогласные звуки в словах.

УРОК ЗАКОНЧЕН. ВСЕМ СПАСИБО !