Презентация на тему: Сложноподчинённые предложения

Сложноподчинённыепредложения. Обобщающий урок по теме.

В сложноподчиненных предложениях выделяются главная и придаточная части.Придаточная часть является поясняющей, в ней находятся подчинительный союз или союзное слово, прикрепляющее её к поясняемой (главной) части.

КАКОВА ФУНКЦИЯ СОЮЗОВ И СОЮЗНЫХ СЛОВ? Подчинительные союзы: если, чтобы, что, как, словно, ибо, хотя… находясь в придаточной части, не являются её членами, они только связывают придаточную часть с главной. Союзные слова – относительные местоимения и наречия: который, какой, чей, кто, что: где, куда, откуда, почему и др. не только связывают придаточную часть с главной, но и являются членами предложения, составляющего придаточную часть.

Определительные- отвечают на вопросы определения (какой?)Изъяснительные – на вопросы дополнения (косвенных падежей)Обстоятельственные-на вопросы обстоятельства: где? куда?когда? почему? как?

Урок о приобретении. 1.Приобретение материального не благо.2. Глубоко ошибается тот кто считает иначе кто надеется что Закон Справедливости обойдет именно его что ему позволено иметь больше и наживаться за счёт других. 3.Нет таких избранных. 4. Все люди одинаковы и титулы не дают права пользоваться большими благами.5.Кто думает иначе тот обрекает себя на мучения: физические нравственные и другие. 6. Нет избранных от Бога есть избранные от людей а это не освобождает их от Законов более высоких и справедливых чем человеческие. 7. Приобретая власть лишаешься того что дороже власти. 8.Приобретаешь вещи - теряешь духовную суть. 9. Нельзя брать то что тебе не принадлежит. 10. Нельзя поднять даже плод с земли без разрешения хозяина ибо он принадлежит только тому кто владеет им. 11.Приобретать опаснее чем лишаться ибо теряя получаешь оковы наказания.

1.Найдите в тексте сложноподчиненные предложения: (начертите схемы, определите вид)

I вариант. Кто думает иначе, тот обрекает себя на мучения: физические, нравственные и другие. какой?(кто), [ ук.сл. тот] придаточное определительноеII вариант.Нельзя брать то, что тебе не принадлежит. что?[ ук.сл.то] , (что) придаточное изъяснительное

I вариант. Приобретая власть, лишаешься того, что дороже власти. чего?[ ук.сл.того], (что) придаточное изъяснительноеII вариант.Нельзя поднять даже плод с земли без разрешения хозяина, ибо он принадлежит только тому, кто владеет им. почему? кому?[ ] , (ибо),(кто )придаточные обстоятельственное причины, изъяснительное

10.Нельзя поднять даже плод с земли без разрешения хозяина, ибо он принадлежит только тому, кто владеет им.

Есть ли еще в тексте сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными?2.Глубоко ошибается тот, кто считает иначе, кто надеется, что Закон Справедливости обойдет именно его, что ему позволено иметь больше и наживаться за счёт других.

Определите вид придаточных, способ подчинения.2.Глубоко ошибается тот, кто считает иначе, кто надеется, что Закон Справедливости обойдет именно его, что ему позволено иметь больше и наживаться за счёт других.

какой? на что?[ ук.сл. тот], (кто), (кто), (что), (что)Придаточное определительное, однородное и последовательное подчинение.

Вопросы для беседы:1.Согласны ли вы с тем, что « приобретать материальное не благо»?2. Как вы понимаете слова: «Нет избранных от Бога, есть избранные от людей…»?3. Что вкладывает автор в парадоксальную на первый взгляд фразу : «Приобретать опаснее, чем лишаться…»?

Напишите сочинение- миниатюру, в котором конкретными примерами подтвердите правоту автора текста,используя сложноподчиненные предложения.