Презентация на тему: Слитное и раздельное написание не с разными частями речи

Слитное и раздельное написание не с разными частями речи

Словарно-семантическая работа Альтруи’зм - готовность бескорыстно действовать на пользу другим, не считаясь со своими личными интересами.Диску’ссия – обсуждение какого-н. вопроса на собрании, в печати, в беседе.Ди’спут-публичный спор на научную или общественно важную тему.

Интеллиге’нтный – образованный, культурный; свойственный интеллигенту.Культу’рный – 1) относящийся к культуре (в 1 знач.- совокупность достижений человечества в производственном, общественном и умственном отношении)2) Находящийся на высоком уровне культуры, соответствующий ему.3) Ведущий просветительную работу.4) Разведённый, обработанный человеком, не дикий.

Образо’ванный – получивший, имеющий образование (во 2 знач.- совокупность знаний, полученных специальным обучением), имеющий разносторонние знания. Составьте словосочетания с данными словами.

Грамматическое значение словосочетаний Грамматическое значение словосочетания зависит от его строения, от того, к каким частям речи принадлежат слова, составляющие словосочетания.

Произнеси правильно! зАгнутыйприговОрнАбоквреднАстрекозАмагазИнсрЕдствапонялАпринялАоблегчИтьмЕлькомхозЯевакрасИвеепозвонИшьэпилОгждалАкарАкульдОчиста

Распределительный словарный диктант. Выписать в один столбик слова, в которых не является приставкой, в другой — слова, в которых не — часть корня.

Неубедительно, неприглядный, ненавидеть, неаккуратный, невероятный, невиновный, небрежность, невзрачный, неоднократно, нелепо, негодовать, неуклюже, невежество, непримечательный, незасеянный, немногословно, неисчислимый, невезение, невидимый, негодующе, неудача, недоедать, недружелюбно, невзгода, недосыпать, недобросовестный, нетактично, несуразица, недоумевающий, небрежно, нерадиво, несдобровать, неряшливо, неприязнь, негреющий, невнятный, недостаток, неубранный, ненавистно

Объяснительный словарный диктант(Неожиданная встреча; чувствовать (недомогание; (не)замеченные охотниками следы; (не)растаявший снег/ на горных склонах; (не)распустившиеся лепестки; (несозревшие хлеба; совсем (не)растерявшись; (не)смотря на угрозы; (не)смотря вниз; (не)смыкая глаз; (не)широко приоткрыть дверь; (не)серьёзно, а легкомысленно; (непримиримость к (недостаткам; (не)торопливость, а медлительность; учиться никогда (не)поздно; (не)чаянный толчок; (не)жданный гость; (не)щадный зной; учиться вовсе (не)легко; быть в (не)ведении.

Самостоятельная работа.Списать предложения, раскрывая скобки , вставляя пропущенные буквы. Обозначить условия выбора слитного и раздельного написания не со словами.1. Орёл, с отдалё(н,нн)ой поднявшись вершины, парит (не)подвижно со мной (на)равне. (А. Пушкин). 2. 3аколдова(н,нн) (не)в.. димкой, дремлет лес под сказку сна. (С. Есенин), 3. Там на (неведомых доро..ках следы (не)вида(н,нн)ых зверей. (А. Пушкин). 4. Книга в счастье украша..т, а в (не)счастье ут..шает. (Пословица). 5. Миновав деревню, всадники свернули (не)влево, а вправо и бросились (в)скачь. (Г. Успенский). 6. (В)дали голубой столбом уж крутился песок золотой, звонков ра(з,с) давались (не)стройные звуки. (М. Лермонтов).

Определить, какое слово в каждом ряду “лишнее”. Заменить его таким, которое подходит к данному ряду.1. (Не)удача, (не)здоровье, (не)вежливость, (не)поседа.2. (Не)дружелюбно, (не)серьёзно, (не)доверчиво, (не)зыблемо,3. (Не)зависимый, (не)покорный, (не)бесполезный, (не)взрачный.4. (Не)дотрога, (не)ряха, (не)погода, (не)настье.5. (Не)истовствовать, (не)волить, (не)здоровиться, (не)сознаться.

Домашнее задание: упр. 324

Парушкина Галина Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ Бородинская основная общеобразовательная школа Омского района Омской области