Презентация на тему: Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных, прилагательных и количественных числительных (2 урок)

Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных, прилагательныхи количественных числительных (2 урок)

Проверка домашнего заданияПрочитайте упр. 261.1) Объясните написание слов со скобками.2) Назовите вопросы, на которые отвечают зависимые слова.3) Прочитайте составленные предложения.4) Запишите предложение: Не входите по трое, а выходите по двое

Тренировочные упражнения.1.Прочитайте слова писателя Д. Григоровича о И. Тургеневе. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.Редко его произведение печаталось прежде, чем он прочтет его кому (нибудь) из близких людей, (не) посоветует..ся; замечания возбуждали иногда спор, но принимались всегда без признака самолюбивого укола; рукопись потом (с) верху (до) низу перечитывалась, исправлялась и часто переписывалась (за) нов..

Проверь! Редко его произведение печаталось прежде, чем он прочтет его кому -нибудь из близких людей, не посоветуется; замечания возбуждали иногда спор, но принимались всегда без признака самолюбивого укола; рукопись потом сверху донизу перечитывалась, исправлялась и часто переписывалась заново.

2.Выполните упр. 257

Самостоятельная работа: изложение-миниатюра.1.Прочитайте текст.Мельница-небоскребВ XVII веке голландцы построили огромную кирпичную мельницу в девять этажей и дали ей имя Сокол. Примерно посередине мельницу опоясывает круговой балкон, а выше самого последнего этажа вздымаются гигантские крылья. Люди, жившие в XVII веке, смотрели на громадину-мельницу так, как мы сегодня смотрим на небоскреб!(Из журнала «Клепа»)Назовите наречия в тексте.Прочитайте текст еще раз, отложите его в сторону и напишите изложение.