![Найдите предложения, соответствующие схемам. 1. [ ],но [ ].2. «П», - а.3.[ ,О].4.[._,_,_ - о].](https://fs1.ppt4web.ru/images/2810/74378/640/img6.jpg "Найдите предложения, соответствующие схемам. 1. [ ],но [ ].2. «П», - а.3.[ ,О].4.[._,_,_ - о].")
Презентация на тему: Путешествие по стране «Синтаксис и Пунктуация»
Путешествие по стране«Синтаксис и Пунктуация»
Страна «Синтаксис и пунктуация»
Страна «Синтаксис и Пунктуация»
Словарная работа Воробей, раздаются, стонать, больной, горизонт, высокого, разговор, здравствуйте, благодарю, компьютер, извините
У какого слова неправильно определена часть речи А) Садилось – глагол в форме прошедшего времени.Б) и – предлогВ) Высокого – имя прилагательноеГ) Верхушку – имя существительное
Попробуйте сложить из данных слов предложение. Запишите и подчеркните гр.основу За, огромное, солнце, горизонт, и, лучами, освещало, верхушку, садилось, высокого, косыми, дуба.Огромное солнце садилось за горизонт и косыми лучами освещало верхушку дуба.
![Найдите предложения, соответствующие схемам. 1. [ ],но [ ].2. «П», - а.3.[ ,О].4](https://fs1.ppt4web.ru/images/2810/74378/310/img6.jpg "Найдите предложения, соответствующие схемам. 1. [ ],но [ ].2. «П», - а.3.[ ,О].4")
Найдите предложения, соответствующие схемам. 1. [ ],но [ ].2. «П», - а.3.[ ,О].4.[._,_,_ - о].
Спишите,вставьте буквы, 3 предложение разобрать по членам предложения. 1.Раск..лолось небо грянул гром блес..нула саблями молния.2. Сол..це сжигает посевы а гр..за спасает урожай.3.Загорелась в.ршина дуба но пош..л дождь и залил огонь.4. В конце осен.. бывают дни когда вдруг отступают первые зам.р.зки.
Тест Выполнение теста №10 (по вариантам)
Домашнее задание 1. Выполнить упражнения 250 (п-но), 252;2. Подготовиться к контрольному диктанту.
Подведение итогов. Что мы повторили на сегодняшнем уроке?Что вызвало затруднения?Над ещё надо поработать?
