Презентация на тему: Неопределенная форма глагола

Тема: Неопределенная форма глагола Цели: Способствовать закреплению и повторению изученных признаков глаголов неопределенной формы; Создать условия для закрепления навыков правописания суффиксов и частиц глаголов неопределенной формы; Организовать деятельность учащихся, направленную на осознание глаголов неопределенной формы как начальной формы глагола; Способствовать развитию речи учащихся, внимания, логического мышления; Способствовать формированию навыков самоконтроля и взаимоконтроля;

Севирные гости В зимнею стужу вельнике стаит тишына. Отлютава холада папряталась всё жывое.Вдруг паевилась целая стайка севирных гастей. С шумам пранислись клисты над тихай палянай.

Северные гости В зимнюю стужу в ельнике стоит тишина. От лютого холода по- пряталось2 всё живое.Вдруг появилась целая стайка северных гостей. С шумом пронеслись клесты над тихой поляной.4

Распредели слова в группы любить, пронести, смастерить, радовать, освещать, жалить, загрустить, прокатить, свист-нуть, дружить, простудиться, дружить, умыться, веселиться

Что делать? Что сделать? любитьрадоватьосвещатьжалитьдружитьвеселиться пронестипрокатитьсвистнутьумытьсяпростудиться

Физкультминутка

с.62 упр.24 Синонимы – слова…

про любимую песню - ед.ч., ж.р., В.п.на зелёной полянке – ед.ч., ж.р., П.п.,про редкое изделие – ед.ч., ср.р., В.п., о любезной услуге – ед.ч., ж.р., П.п.,с милым мальчиком – ед.ч., м.р., Т.п.,о старательной учительнице – ед.ч., ж.р., П.п.,с теплым ветром – ед.ч., м.р., Т.п.,к тряпочной кукле – ед.ч., ж.р., Д.п.,о мудром решении – ед.ч., ср.р., П.п., по рыхлой земле – ед.ч., ж.р., Д.п.,у приветливой хозяйки – ед.ч., ж.р., Р.п.,про зимнюю ночь – ед.ч., ж.р., В.п.,у сильного юноши – ед.ч., м.р., Р.п.,

Отв рить сосиски – отв рить дверьПол скать ребёнка - пол скать бельёПос деть в парке - пос деть в старости

Проверяем! Отварить сосискиваритПоласкать ребёнкаласкаПосидеть в паркесидяОтворить дверьзатворПолоскать бельёполощетПоседеть в старостисед

Дома: С.63 упр.27Словарные слова «К», «Г».

Рефлексия - Сегодня на уроке …..Я вспомнил (а)…..Я повторил(а)….Мне понравилось….Мне было трудно….