Презентация на тему: Відкрита публічна презентація НВК

Відкрита публічна презентація діяльності навчально-виховного комплексу «Дошкільний заклад-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2» Новокаховської міської ради Херсонської області

Із історії школи У 1952 році розпочала свою роботу перша школа міста Нової Каховки Херсонської області. Директором був Тимощук Федір Максимович. Перші вчителі: Шматенко М.Ф., Харитоненко М.І., Ліпка Н.Г., Радаєва С.Н. Усього в школі навчалося біля трьохсот учнів. Через деякий час школа стала україномовною, у ній навчались учні 1-8 класів. Очолював її Яворський Л. П. З 1969 року школа стала середньою, директор Загоруйко Є.А. Кількість учнів перевищувала одну тисячу. 1997 рік. Заснування навчально-виховного комплексу «Дошкільний заклад – загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 2» Новокаховської міської ради Херсонської області.

Навчально-виховний комплекс «Дошкільний заклад-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2» Новокаховської міської ради Херсонської області

ГІМН ШКОЛИ Моя дорога друга школа – Це храм у квітучих садах. Хай лине про тебе ця пісня, До тебе хай стелиться шлях. Хай юні до тебе приходять, Черпати знання і добро. Розумне і вічне хай родить, Як чисте й добірне зерно! ПРИСПІВ: Ти, як і мама, в нас одна, Тобі не зрадимо ніколи, Наша гордість і краса, Рідна школа, друга школа. Ти мудрості щедра скарбниця. У тебе ми жити вчимось. Затишна і тепла світлиця, В якій все найкраще спллось. Ти долі моєї колиска І мрій наших сонячних рай, Найкраща у цілому світі, Живи, у віках розцвітай! М.Плеченко Символіка НВК

Головною метою навчального закладу є забезпечення реалізації права громадян на здобуття повної загальної середньої освіти

Стан комп’ютеризації Усього 30 комп’ютерів. У навчально-виховному процесі використовується 19; управлінській діяльності – 11; 3 мобільні проектори; 2 мультимедійні дошки; 4 ноутбуки; 7 принтерів. Заклад підключений до мережі Інтернет. е-mail: [email protected] Веб-сайт: http://topschool.ucoz.ru/).

Бібліотечний фонд 01.01.2014 Your Title 15309 01.01.2013 14833 01.01.2015 17597 01.01.2016 18160

Стан забезпеченості підручниками 96% 97% 97% 98% 98% 97% 2013- 2014 2014- 2015 2015- 2016 69% 69% 71% 88% 88% 88%

Кількісний склад учнів, вихованців Дошкілля Початкова школа Основна школа Старша школа

Профільне навчання – шлях до реформи школи Допрофільна підготовка (класи з поглибленим вивченням англійської мови); Профільні класи ( англійська філологія).

Профілі навчання Навчальнийрік 10 клас Профіль навчання 11 клас Профіль навчання 2013/2014 Англійськафілологія–15 Універсальний-14 Англійськафілологія–15 Універсальний-11 2014/2015 Англійськафілологія–18 Універсальний-13 Англійськафілологія–12 Універсальний-14 2015/2016 Англійськафілологія–10 Універсальний-16 Англійськафілологія–11 Універсальний-16 Усього 86, за профілем - 43 79, за профілем - 38

Варіативна складова Курси за вибором : «Хореографія» «Кроки до інформатики. Шукачі скарбів." «Гід-перекладач» Спецкурс «Психологія спілкування і взаємин у повсякденному житті» Факультативи“: “Ділова українська мова" «Формування здорового способу життя та профілактика ВІЛ/СНІДу ( Захисти себе від ВІЛ)» «Розвиваючі ігри» «Підготовка творчих робіт» «Етика і психологія сімейного життя» «Цікава психологія» «Курс користувача» «Побудова кар’єри»

Використання варіативної складової

Соціально-психологічний супровід навчально – виховного процесу Мета: підтримка комфортного освітнього середовища, яке сприяє найбільш повному розвитку інтелектуального, особистісного і творчого потенціалу суб'єктів освітнього процесу.

Кадрове забезпечення

Педагогічний колектив Освітній рівень

Педагогічний колектив Віковий склад

Педагогічний колектив Стаж роботи

Педагогічний колектив Кваліфікаційний рівень Спеціаліст Спеціаліст ІІ категорії Спеціаліст І категорії Спеціаліст вищої категорії

Педагогічний колектив Педагогічні звання Старший учитель Учитель-методист

МЕТОДИЧНА РОБОТА

МЕТОДИЧНА РАДА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СЕМІНАР ТВОРЧІ ГРУПИ МЕТОДИЧНІ ОБ'ЄДНАННЯ Моделюємо продуктивний урок Формування світогляду учнів у процесі вивчення предмету Вихователів Класних керівників Природничих дисциплін Математики Іноземної мови Української мови та літератури, світової літератури, російської мови Початкових класів ФОРМИ РОБОТИ КОЛЕКТИВНІ ГРУПОВІ ІНДИВІДУАЛЬНІ Педрада Науково-практичні конференції Методичні виставки Творчі звіти вчителів, що атестуються Вернісаж показових уроків Проблемні семінари Методичні оперативки Робота над індивідуальною методичною темою Індивідуальні консультації Взаємовідвідування уроків Участь у професійних конкурсах Атестація Курсова перепідготовка Самоосвіта Інструктивно-методичні наради Творчі групи Психолого-педагогічні консиліуми Лекторії Психолого-педагогічні тренінги Семінари-практикуми Групові тематичні консультації Предметні тижні Педчитання Навчально-профілактичні семінари Круглі столи Складання збірок-дайджестів Розвиток самосвідомості та Я – концепція учня й вчителя

Любов, турбота, особистий приклад, переконання, підтримка, покарання, заохочення, порада Батьки Громадські організації (співпраця) освітньо-культурні заклади; органи виконавчої влади служби порятунку та надання медичної допомоги ІІІ ст. учень старшої школи ІІ ст. учень основної школи І ст. учень п/школи Д/з вихова нець Адміністрація педколектив учні батьки форми, методи, прийоми батьківський комітет школи, класів, дошкільних груп Школа знань Школа здоров'я Школа моральних цінностей та соціальної активності Профільне навчання: англійська філологія Урок - навчальні плани (інваріантна складова) Варіативна складова: факультативи, спецкурси, курси за вибором Олімпіади, предметні конкурси, МАН ефективні технології навчання Рада НВК фактор екологічного впливу фактори зовнішнього соціального впливу фактори інформаційно - комунікаційного впливу педрада МР семінари творчі групи самоосвіта ШМО СПС тренінги, консультації, діагностика, соціальні запити форми роботи в позаурочний час форми роботи з батьками учнівське врядування Школа життєвого успіху Допрофільна підготовка: англійська мова – поглиблене вивчення, німецька мова (8-9 кл) Урок - навчальні плани (інваріантна складова) Варіативна складова: факультативи, спецкурси Олімпіади, предметні конкурси Урок - навчальні плани (інваріантна складова) Варіативна складова: курс за вибором “Хореографія” (4 кл); курс за вибором “Сходинки до інформатики. Шукачі скарбів” (4 кл) Участь в олімпіадах, предметних конкурсах Програма розвитку дітей дошкільного віку “Українське дошкілля” Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку “Впевнений старт” Розвивально-ігрове середовище Здоров‘язбережувальні технології Фітотерапія, гімнастика (ранкова, після сну, дихальна), профілактичні вправи, загартовувальні процедури, спортивні розваги, рухливі та розвиваючі ігри, Дні здоров'я , просвітницька робота Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів Учнівське врядування, членство в МРУС Клуб “Людина професії” Волонтерський загін “Надія” Конкурси “Клас року”, “Учень року” Соціальні проекти “Людина починається з добра” Проекти, конкурси, акції, фестивалі, флешмоби, виставки, зустрічі, екскурсії Учнівське врядування Гурткова робота Соціальні проекти “Не словом, а ділом” Конкукси “Клас року”, “Учень року” Години спілкування, конкурси, акції, фестивалі, свята, флешмоби, виставки, зустрічі, екскурсії, квести, віртуальні подорожі Класне самоврядування Гурткова робота Родинні свята Години спілкування, конкурси, акції, свята, виставки, екскурсії, колективні творчі справи Тематичні робочі лінійки Здоров‘язбережувальні технології Програми превентивного виховання Фестиваль “Молодь обирає здоров'я” Агітбригада “Планета здоров’я” Інтерактивна гра “Маршрут безпеки” Соціальні реклам ЗСЖ Здоров‘язбережувальні технології Фізкультхвилинки Програми превентивного виховання Фестиваль “Молодь обирає здоров’я” Ранкова зарядка Проекти “Мій вибір – життя” Здоров‘язбережувальні технології Фізкультхвилинки, ігри-руханки, розвивальні заняття Програми превентивного виховання Тематичні робочі лінійки Спортивні змагання Держава нетрадиційні форми оцінювання Родинні свята, музичні та спортивні розваги, тематичні та творчі виставки Принципи творчої діяльності самостійності демократизації гуманізації взаємин психологізації диференціації

Використання інноваційних технологій Особистісно орієнтовані Технології розвитку критичного мислення Біологічно адекватна технологія навчання “Навчання як дослідження” Інтерактивні технології Проблемне навчання Розвивальне навчання ІКТ

Конкурси фахової майстерності Педагог Назва конкурсу Рівень Результат ЯщенкоОленаГеоргіївна Учитель року – 2013номінація«Російськамова» Міський   Обласний Імісце Лаурет ГриценкоЖаннаМиколаївнаГриценкоЖаннаМиколаївна Учитель року – 2013 номінація «Вихователь дошкільного закладу» Міський ІІмісце ПуляєваЄвгеніяВІкторівна Учитель року – 2013номінація«Російськамова» Міський Лаурет ПарфьоноваГаннаВікторівна Учитель року – 2013номінація«Початкові класи» Міський Обласний Всеукраїнський Імісце Імісце Лаурет Тимченко ЛарисаАдамівна Учитель року – 2015номінація«Хімія» Міський  Обласний Імісце Імісце НовіковаОльгаВолодимирівна Учитель року – 2015номінація«Історія» Міський Лаурет

Конкурси фахової майстерності 2013-2014 н.р ПІБ педагога Назва конкурсу Результат ФлорецькаТетянаІванівна ПарафенкоОксанаВолодимирівна Конкурс «Сучаснийурок-2014»номінація«Іноземнамова» (бінарнийурок) Імісце ПастушковаОленаАнатоліївна Конкурс «Сучаснийурок-2014»номінація«Початковікласи» Імісце ЯщенкоОленаГеоргіївна Конкурс «Сучаснийурок-2014»номінація«Російськамова» ІІІмісце Тимченко ЛарисаАдамівна Конкурс «Сучаснийурок-2014»номінація«Хімія» ІІІмісце

Конкурси фахової майстерності 2014-2015 н.р ПІБ педагога Назва конкурсу Результат РубецьІннаМиколаївна Конкурс «Сучаснийурок-2015»номінація«Світовалітература» ІІмісце Тимченко ЛарисаАдамівна Конкурс «Сучаснийурок-2015»номінація«Хімія» ІІІмісце

Конкурси фахової майстерності 2015-2016 н.р ПІБ педагога Назва конкурсу Результат ОрловаАнтонінаІванівна Конкурс «Сучаснийурок-2016»номінація«Географія» Імісце ПарфьоноваГаннаВікторівна Конкурс «Сучаснийурок-2016»номінація«Початковікласи» ІІмісце НовіковаОльгаВолодимирівна Конкурс «Сучаснийурок-2016»номінація«Історія» ІІІмісце МицкоНадіяАнатоліївна Конкурс «Сучаснийурок-2016»номінація«Українськалітература» Імісце

Моніторинг якості знань учнів 2-11 класів

Результати ДПА 4 класів Українська мова

Результати ДПА 4 класів Українське читання

Результати ДПА 4 класів Математика

Результати ДПА 9 клас Українська мова

Результати ДПА 9 клас Математика

Результати ДПА 9 клас Англійська мова

Результати ДПА 9 клас Біологія

Результати ДПА 11 клас Українська мова

Результати ДПА 11 клас Історія України

Результати ДПА 11 клас Англійська мова

ЗНО 2013р № Предмет К-сть 100- 123,5 124- 135,5 136- 150 150,5- 172,5 162- 172,5 173- 183 183,5 -190 195,5-199,5 1 Укр. мова ілітера- тура 27 1 - 2 4 9 7 3 1 2 Історія України 19 - 3 1 4 3 7 1 - 3 Матема-тика 12 - - 2 5 2 1 2 - 4 Англій- ськамова 16 - - 4 4 3 4 1 -

ЗНО 2014р № Предмет К-стьучнів 100-123,5 124-135,5 136-150 150,5-172,5 162-172,5 173-183 183,5 -190 195,5-199,5 1 Укр. мова ілітера-тура 24 - 1 4 8 4 5 1 1 2 Історія України 17 - 2 2 7 4 1 1 - 3 Матема-тика 14 2 1 2 4 3 2 - - 4 Англій- ськамова 16 1 1 6 2 2 3 1 -

Кількість учнів НВК , нагороджених за успіхи в навчанні

Свідоцтва з відзнакою

Частка випускників 9-х класів, які продовжують навчання для здобуття повної загальної середньої освіти Рік Усього випускників Із них продовжують навчання 10 класи ПТНЗ ВНЗ І-ІІр.а. 2013 57 25 5 27 2014 64 33 3 28 2015 59 27 5 27

Працевлаштування випускників 11 класу Форма навчання: бюджетна – 49% контрактна – 51 % Навчальнийрік Випущено ПТНЗ ВНЗ І-ІІр.а ВНЗ ІІІ-ІVр.а За профілем 2012-2013 27 - 1 26 7/26% 2013-2014 25 - 3 21 9/38% 2014-2015 26 3 1 22 7/27% Усього 78 3 5 69 23/30%

РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ

Рейтинг участі старшокласників у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад 2013-2014 навчальний рік – ІІ місце 2014-2015 навчальний рік – ІІ місце 2015-2016 навчальний рік – 4 місце 2013-2016р.р. 7 призерів ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін

Результати участі учнів у конкурсі МАН 2012-2013 навчальний рік – 4 призери 2013-2014 навчальний рік – 1 призер 2014-2015 навчальний рік – 2 призери

Всеукраїнські та Міжнародні предметні конкурси Назва конкурсу 2012 – 2013н.р. 2013 – 2014 н.р. 2014 – 2015 н.р. Кількістьучасників Кількістьучасників Кількістьучасників Бобер 8 10 9 Кенгуру 77 86 69 Левеня 16 19 12 Геліантус - - 19 Соняшник 25 36 36 Колосок 29 28 32 Грінвіч 8 11 10

Конкурс знавців української мови ім. П.Яцика Міський етап 2013-2014 н.р. – 7 призерів 2014-2015 н.р. – 4 призери 2015-2016 н.р. – 8 призерів Мовно-літературний конкурс ім. Т.Шевченка 2014-2015 н.р.- 2 призери 2015-2016 н.р. – 3 призери (1 призер обласного етапу).

Соціальний захист

Соціальний паспорт НВК

Випадки травматизму 2013 2014 2015 Усього нещасних випадків 9 4 7 Побутовий травматизм 5 2 4 Нещасні випадки під час НВП 4 2 3

Фінансово-господарська діяльність

Фінансове забезпечення Джерела фінансування НВК: Бюджетні кошти Позабюджетні кошти Благодійна допомога Фінансові ресурси використані раціонально й ефективно

Робота колегіальних органів управління навчальним закладом, взаємодія з органами місцевого самоврядування, громадськими організаціями

Функції педагогічної ради: планово-прогностична; інформаційно-аналітична; діагностична; комунікаційна; методична

Співпраця батьків зі школою батьківські лекторії; індивідуальні бесіди; тематичні консультації; консультації з боку психолога, соціального педагога. класні та загальношкільні батьківські збори; Рада профілактики; спільні творчі справи; участь у позакласних заходах. загальношкільна конференція; рада НВК; батьківський комітет НВК.

Співпраця з шефами: ПАТ «Новокаховський завод «Укргідромех»» (голова правління, директор заводу Безобразов О.Є.) ДП «Новокаховський ринок» Херсонської Облспоживспілки (директор Бойко О.В.)

Співпраця з соціальними партнерами Будинок дитячої творчості; Станція юних техніків ; Станція юних натуралістів; Центр спорту, туризму та екскурсій «Данапріс» Дитячо - юнацька спортивна школа Новокаховської міської ради. Установлено партнерство з усіма навчальними закладами, які функціонують у територіальних межах міста.

Діти не захопили нас зненацька і ненадовго. Діти – не знайомий, що зустрівся мимохідь і якого можна швидко обійти, посміхнувшись і вклонившись йому. Діти – великий відсоток людства, населення, нації, жителів, співгромадян, вони наші вірні друзі. Є, були і будуть! Я. Корчак

Тож продовжуймо працювати!