Презентация на тему: Предметный кабинет как творческая лаборатория

Проект «Предметный кабинет как творческая лаборатория» Автор проекта: Баршикова В.Д. заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 16 г. Обнинск 2009 год

Актуальность Реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и ФГОС требует оснащения образовательного процесса учебным оборудованием и средствами обучения в соответствии с содержанием учебного предмета и современными требованиями.

Цель проекта Общая: обеспечить оснащение учебных кабинетов для создания условий повышения качества знаний обучающихся и качества образования в целом. Конкретная: создать условия для получения обучающимися качественного образования в соответствии с новыми требованиями КПМО.

Задачи проекта Выявить и обеспечить материально-технические условия полноценной реализации содержания государственных образовательных стандартов общего образования; Укомплектовать кабинеты современными учебными пособиями, в том числе и на электронных носителях; Обеспечить соблюдение санитарно-гигиенических требований СанПиН 2.4.2.1178-02 и пожарной безопасности ППБ 01-03; Совершенствовать оформление интерьера кабинета; Создать условия использования кабинета во внеурочное время для расширения познавательной активности по предмету.

Сроки организации проекта Подготовительный (формирование команды; анализ состояния материально-технической базы кабинетов и возможностей средств для реализации проекта; планирование ремонтных работ в кабинетах) Основной (совершенствование работы кабинетов, оснащения и оформления кабинетов в соответствии с современными требованиями) Завершающий (оценка реализации проекта)январь – июнь 2010 г.июль 2010 г.–январь 2012 г февраль – март 2012 г.

План действий по реализации задач Выявить и обеспечить материально-технические условия для реализации ФГОС

План действий по реализации задач (продолжение) Обеспечить соблюдение требований СанПин и пожарной безопасности

План действий по реализации задач (продолжение ) Создать условия использования кабинета во внеурочное время для расширения познавательной активности по предмету.

Индикаторы достижения результата проекта Соответствие 80 % кабинетов современным требованиям; Востребованность не менее 90 % методических и дидактических материалов, оборудования кабинета для повышения качества образования обучающихся; Регулярное и систематическое использование обучающимися возможностей оснащения кабинета для расширения своего кругозора по предмету.

Участники проекта Администрация и педагогические работники школы. Обучающиеся, родители обучающихся. Спонсоры.

Предметный кабинет – творческая лаборатория

Обеспечение проекта (ресурсы) Нормативно-правовые Информационные Учебно-методические и научно-методические Финансовые Материально-технические Управленческие

Мониторинг выполнения проекта Анкетирование обучающихся, родителей, педагогов. Активность участия обучающихся во внеурочной деятельности. Таблица оценки состояния учебного кабинета. Итоги конкурса школьных кабинетов.

Приложения: Положение об учебном кабинете. Акт приёмки кабинета. Акт о готовности кабинета. Документация учебного кабинета. Оценка состояния учебного кабинета.Требования к составлению плана работы кабинета.Положение о проведении школьного конкурса учебных кабинетов.