Презентация на тему: ПОРТФОЛИО как форма организации самостоятельной работы студентов

ПОРТФОЛИО как форма организации самостоятельной работы студентов

ПОРТФОЛИО как форма организации самостоятельной работы — это коллекция самостоятельных работ студентов за определенный период времени (обычно за семестр или учебный год), которая рассматривается: либо с точки зрения прогресса студента, либо с точки зрения соответствия учебной программе и стандартам обучения.

Портфолио является формой «аутентичного оценивания» образовательных результатов по продукту созданному обучающимся в ходе: учебной,творческой, социальной и других видов деятельности

Понятие «аутентичное оценивание» Во многом равнозначно:термину - «подлинная оценка» термину - «оценивание реальных достижений учащихся»

Классификация портфолио по характеру и структуре материалов: ПОРТФОЛИО ДОКУМЕНТОВ ИЛИ РАБОЧЕЕ ПОРТФОЛИО ПОКАЗАТЕЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО ПОРТФОЛИО ПРОЦЕССАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПОРТФОЛИО

Классификация портфолио по целям учебной деятельности ПОРТФОЛИО ДНЕВНИК ДОСТИЖЕНИЙ ПОРТФОЛИО ДНЕВНИК ОТЧЕТ ПОРТФОЛИО ДНЕВНИК САМООЦЕНКА

Что будет входить в портфолио? Постановка и обоснование целей будущего обучения.Схемы индивидуальных и групповых проектов. Домашние работы.Результаты контрольных работ, тестов, проверочных заданий. Самооценка.

Что будет входить в портфолио?(продолжение) Результаты групповой работы (черновики, схемы).Процесс решения учебных задач.«Рефлексивные журналы».Проекты.Письменные работы.Краткие заметки, связанные с ходом выполнения письменных работ.Аудиокассеты с записями речей, вопросов, диспутов, песен обучающихся..

Что будет входить в портфолио?(продолжение) «График-органайзеры» (схемы, рисунки, таблицы, графики, диаграммы, гистограммы.).Вопросы, возникающие у студента в процессе работы Записи в «бортовом журнале».Компьютерные программы.Описание лабораторных экспериментов.Образцы изобразительного творчества.Видеофрагменты.Достижения и успехи (Грамоты, гранты, знаки отличий и т.п. )

Каким образом будет происходить процесс оценки портфолио? — Работа обучающихся оценивается в русле курса, поэтому окончательный вариант портфолио не оценивается.— Портфолио оценивается целиком на основании критериев, сформулированных преподавателем и студентами (защита портфолио).— Каждая составная часть портфолио оценивается отдельно, на основании критериев, сформулированных заранее.— Некоторые части портфолио объединяются и студент их предъявляет преподавателям, обучающим его в следующем учебном году (семестре).— Портфолио, заверенный администрацией, используется студентом во время поступления на работу.

Как будет выглядеть портфолио? — Наличие творчески оформленной обложки, отражающей личность и интересы студента.— Наличие четко сформулированного оглавления (с номерами страниц и т.д.).— Соответствие содержания оглавлению.— Письменное введение в каждую главу, входящую в портфолио (студент объясняет, почему он решил работать над этой темой и описывает свои мысли и чувства в этой связи).— Самооценка портфолио самим обучающимся.

Какие разделы может содержать портфолио ? 1. Резюме – представление себя. 2. »Я концепция» саморазвития - здесь полезно поразмышлять и ответить на следующие вопросы: -каковы приоритетные цели моей жизни, цели обучения в данном ОУ, чего я хочу достичь и т.п.? 3. Самостоятельные работы:- текущие контрольные и зачетные работы;- эссе на разные темы ;- кейсы и их решение; - проекты разработанных студентами учебных программ,модулей, конкретных дел ;- материалы собственного микроисследования по 1-2 актуальным проблемам и др.

Какие разделы может содержать портфолио ? 4.Это интересно-проблемные вопросы, тезисы и высказывания, затрагивающие актуальные проблемы теории и практики конкретной науки. 5. «Цикада цитат» - высказывания великих людей о научных проблемах, педагогической деятельности, педагогике, образовании, обучении, воспитании.6. Голоса- авторские статьи (их фрагменты) из журналов, газет и книг по актуальным проблемам науки и практики.

Какие разделы может содержать портфолио ? 7. Полезные советы - собираются те советы, которые могут пригодиться в жизни, в профессиональной деятельности, в семейном воспитании.8. Свод этических правил на основе принципа «Не навреди»..9. Библиография – перечень прочитанного с краткой аннотацией (резюме)каждого.10. Словарь, глоссарий.11.Самооценка портфолио самим студентом.12. «Отзыв о портфолио». ( автора отзыва выбирает сам студент).13. Что еще………………………………..