Презентация на тему: Механізми розвитку життєвих компетенцій
НАВЧИТИСЯ: НАВЧИТИСЯ: вирішувати повсякденні проблеми безперервно вчитися бути етично відповідальним жити разом За визначенням комісії з питань освіти ЮНЕСКО
Життєтворчість Життєтворчість Розвиток Саморозвиток
“Місія нової школи спрямована на утвердження особистісно зорієнтованого навчання і виховання, яке передбачає розвиток і саморозвиток особистості учня як суб’єкта пізнання, предметної діяльності, суб’єкта життєтворчості”. “Місія нової школи спрямована на утвердження особистісно зорієнтованого навчання і виховання, яке передбачає розвиток і саморозвиток особистості учня як суб’єкта пізнання, предметної діяльності, суб’єкта життєтворчості”. І.Г.Єрмаков “Життєва компетентність особистості”
Вчителя ЗОШ №7 Дзержинської міської ради Вчителя ЗОШ №7 Дзержинської міської ради Юхименко О.В. сприяння саморозвиткові й самовихованню школярів через залучення їх до читання на уроках української літератури, а також під час уроків української мови через аналіз мовних явищ, представлених в уривках художніх творів
“Людина перестає мислити, коли перестає читати” Д. Дідро
«Есть только одно средство стать культурным человеком – чтение. Ничто не может его заменить. Лекции, картинки не могут соперничать с чтением». «Есть только одно средство стать культурным человеком – чтение. Ничто не может его заменить. Лекции, картинки не могут соперничать с чтением». А. Моруа
«…Без високої культури читання немає ні школи, ні справжньої розумової праці» «…Без високої культури читання немає ні школи, ні справжньої розумової праці» В. Сухомлинський
Залучення широкого кола учнів до читання позапрограмних творів Залучення широкого кола учнів до читання позапрограмних творів Формування потреби читати і вчитися протягом усього життя Прищеплення смаку до художнього слова Підтримка волі до реалізації власного проекту життя, створеного під впливом кращих літературних героїв
Українська література 8 клас Українська література 8 клас “Слово про похід Ігорів” Історична основа поеми Образи героїв твору Головна думка
“Самоактуалізація бере участь у всіх етапах життєтворчості, включаючись у механізми усвідомлення, цілепокладання та формування узгодженої системи засобів реалізації життєвої програми”. “Самоактуалізація бере участь у всіх етапах життєтворчості, включаючись у механізми усвідомлення, цілепокладання та формування узгодженої системи засобів реалізації життєвої програми”. І.Г.Єрмаков
«--Що ви мовите? Одумайтеся! Як же я можу покинути простих воїнів, а з одними воєводами тікати! Або нам добре, або зле станеться—то всім гуртом! Бо якщо я втечу з воєводами та старшою дружиною, а простих воїнів залишу в руках іноплемінників, то який одвіт нам перед богом? Тоді довіку каратимуся більше, ніж коли б я смерть прийняв!» «--Що ви мовите? Одумайтеся! Як же я можу покинути простих воїнів, а з одними воєводами тікати! Або нам добре, або зле станеться—то всім гуртом! Бо якщо я втечу з воєводами та старшою дружиною, а простих воїнів залишу в руках іноплемінників, то який одвіт нам перед богом? Тоді довіку каратимуся більше, ніж коли б я смерть прийняв!»
Скласти список давньоруських міст Скласти список давньоруських міст Скласти “дерево рішень” Ігоря в умовах необхідності упередити напади половців на рідну землю Дібрати цитати до образів Ігоря, Всеволода, Ярославни Установити зміст слів і виразів “розтікатися мислю по древу”, “сіялося і виростало усобицями”, “гинуло добро Даждьбожого внука” Розповісти про історію створення опери О. Бородіна “Князь Ігор”, поділитися враженнями від прослуханих арій Приазовські степи у поемі (проаналізувати цитати) Алюзії на “Слово…” у сучасній літературі На карті сходу України позначити можливі місця битви Ігоря з половцями
Українська мова 8 клас Українська мова 8 клас Твір-опис пам’ятки історії і культури на основі особистих вражень Твір-опис місцевості
Дякую за увагу!
